人教版高中物理选修3-5测试题及答案全套

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1、最新人教版高中物理选修3-5测试题及答案全套章末检测卷一(第十六章)(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共7个小题,每小题4分,共28分)1.如图1所示,具有一定质量的小球力固定在轻杆一端,另一端挂在小车支架的O点,用手将小球拉至水平,此时小车静止于光滑水平面上,放手让小球摆下与3处固定的橡皮泥碰击后粘在一起,则在此过程中小车将()A.向右运动B.向左运动C.静止不动D.小球下摆时,小车向左运动,碰撞后又静止答案D解析这是反冲运动,由动量守恒定律可知,小球下落时速度向右,小车向左;小球静止,小车也静止.2.如图2所示,一个木箱原來静止在光滑水平面上,木箱内粗糙

2、的底板上放着一个小木块.木箱和小木块都具有一定的质量.现使木箱获得一个向右的初速度巩,贝0()A.小木块和木箱最终都将静止B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动答案B解析木箱和小木块具有向右的动量,并且相互作用的过程中总动量守恒,A、D错;由于小木块与底板间存在摩擦,小木块最终将相对木箱静止,B对,C错.3.如图3,两滑块/、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块/的质量为加,速度大小为2%,方向向右,滑块B的质量为2加,速度大小为%,方向向左

3、,两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是()图3A.力和3都向左运动B.昇和〃都向右运动C./静止,〃向右运动D./向左运动,3向右运动答案D解析以滑块力、B为系统,碰前动量矢量和为零,选项A、B、C所述碰后动量不为零,据动量守恒定律可知选项A、B、C错误;由于发生弹性碰撞,系统动能守恒,故选D.1.如图4所示,在光滑水平地面上放着两个物体,其间用一根不能伸长的细绳相连,开始时绳松弛、B静止,/具有4kg・m/s的动量(设向右为正).在绳拉紧(可能拉断)的过程中,A.〃动量的变化可能为()图4A.A/?j=—4kgm/s,A/?^=4kg-m/sB.A^=2kg-m/s,2kg-m

4、/sC.A/?j=—2kgm/s,kgm/sD.Ap/J=Ap5=2kg-m/s答案C2.质量相等的/、B两球之间压缩一根轻质弹簧,静置于光滑水平桌面上,当用板挡住小球力而只释放3球时,B球被弹出落到距桌边水平距离为x的地面上,如图5所示,若再次以相同力压缩该弹簧,取走/左边的挡板,将力、B同时释放,则B球的落地点距桌边()图5A,2B.yfixC.xD.2^答案D解析挡板挡住力球时,弹簧的弹性势能全部转化为B球的动能,有£p=*〃?淤,挡板撤走后,弾性势能被两球平分,则有Ep=2X^hivb'2,由以上两式解得如'故十=vBt=^2x,D对.3.在光滑的水平面上,两个质量均

5、为加的完全相同的滑块以大小均为p的动量相向运动,发生正碰,碰后系统的总动能不可能是(D./mA.0B显m答案B解析碰撞前系统的总动能为Ek=2X丸=行,由于碰撞后系统总动能不增加,所以选项B是不可能的.1.质量为加的炮弹沿水平方向飞行,其动能为垛,突然在空中爆炸成质量相同的两块,其中一块向后飞去,动能为今,另一块向前飞去,则向前的这块的动能为()答案B解析设另一块动能为Eki,则另一块动量卩=浙瓦,炮弹在空中爆炸,动量守恒,p2mEk=a瓦一9,解得£斶=尹.选项B正确.二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分)2.如图所示,下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守

6、恒的是()在光滑水平而上,r弹财入木块的过程屮剪断细线.弹簧恢复饶长的过程中两球匀速F降,细线斯?m•它们化水中运动的过程屮c木块沿光滑斜而由舲止滑下的过程中答案AC解析A中子弹和木块组成的系统在水平方向不受外力,竖直方向所受合力为零,系统动量守恒;B中在弹簧恢复原长的过程中,系统在水平方向始终受墙的作用力,系统动量不守恒;C中木球与铁球组成的系统所受合力为零,系统动量守恒;D中木块下滑过程中,斜面始终受扌当板的作用力,系统动量不守恒.3.杂技演员做高空表演时,为了安全,常在下面挂起一张很大的网,当演员失误从高处掉下落在网上时,与从相同高度落在地面上相比较,下列说法正确的是(

7、)A.演员落在网上时的动量较小B.演员落在网上时的动量变化较小C.演员落在网上时的动量变化较慢D.演员落在网上时受到网的作用力较小答案CD解析演员落到网上和地面上时的速度相同,所以两种情况下,动量的变化相同,但落在网上时,作用时间较长,由动量定理可知,作用力较小,故A、B错误,C、D正确.1.在橄榄球比赛中,一个85kg的前锋队员以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为65kg的队员,一个速度为2m/s,另一个速度为4m/s,然后他们就扭在了一起,贝

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