《关雎》教案文库

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1、《诗经》简介：《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的迪歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用來传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经〃之一,称为《诗经》。《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。《诗经》的作品分为风、雅、颂三类，表现手法有赋、比、兴三种。（《诗大序》中称“诗六义”）《诗经》共分风、雅、颂三个部分。（包括十五国风,大雅、小雅，周、鲁、商颂）“风风土之音㈠风〃，是各诸侯国的土风歌谣。“风“的意义就是声调。古人所谓《秦

2、风》、《魏风》、《郑风》，就如现在我们说陕西调、山西调、河南调。"雅朝庭Z音曰雅〃“，是朝庭里的乐歌，分“大雅〃和“小雅〃〃雅“是正的意思。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有--种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的。“颂"是用于宗庙祭的乐歌。赋:“赋者，敷陈其事而直言之也.〃即陈述铺叔.比:“比者，以彼物比此物也.〃即对人或物加以形象的比喻.兴侧是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。“兴者，先言他物以引起所咏之言也.〃即借助其他事物作为诗歌发端，以

3、引起所要歌咏的内容.它往往用于一首诗或一章诗的开头。人约最原始的“兴”，只是一种发端，同下文并无意义上的关系，表现出思绪无端地飘移联想。一、《关雎》简介：《关雎》是《风》Z始也，也是《诗经》的第一篇。古人把它冠于三百篇Z首，说明对它评价很高。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。〃其声、情、文、义俱佳。一读，读准字音君了好逑。寤寐求Z。辗转反侧。琴瑟友Z。钟鼓乐之。关关唯鸠，在河之洲。窈窕淑女,参差特菜，左右流Z。窈窕淑女,求Z不得，寤寐思服。悠战悠战,参差荐菜，左右采窈窕淑女,参差特菜，左右笔之。窈

4、窕淑女,二读，注意停顿四言诗每句一般读成“二、二〃节拍。关关雎鸠，在河Z洲。窈窕淑女，君子好逑。二、朗读全诗，整体感知关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑关关：拟声词。雎鸠：水鸟。雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。洲：水中的陆地窈窕：文静美好的样子逑：配偶。译文：关雎鸟关关和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，小伙子想和她成双。参差荐菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。流：捞取寤寐：日日夜夜译文：水存菜长矩不齐，采存菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里求之

5、不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。思服：思念译文：追求她成了空想，睁眼想闭眼也想。夜长长相思不断，尽翻身直到天亮。参差特菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。友：亲近水若菜长短不齐，采存人左采右采。好姑娘苗苗条条，弹琴瑟迎她过来。参差荐菜，左右老之。窈窕淑女，钟鼓乐之。笔：挑选乐：使她快乐水边荐菜长长m,采荐人左拣右拣。好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓I底喰。三、思读全诗，把握文意1、本诗讲了一个什么故事？这是一首青年男了的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望，反映古代劳动人民对美好爱情的向

6、往和追求。2、如何表现男主人公的相思Z苦和追求过程？第一章：见物起兴，直写自己的爱慕首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引岀淑女是君子喜爱的配偶的情思，奠定全篇的基调。关关雎鸠所听在河Z洲所见极冇层次语约义丰窈窕淑女所思君子好逑所愿第二、三章：写自己的追求之心和相思之苦这位采特菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他II夜和思，已到了长夜不眠的程度。寤寐求Z—追求Z心辗转反侧一相思Z苦第四、五章：幻想愿望实现时的欢乐场景君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓來亲近她，友爱她，并使她快乐界常。琴瑟友Z—亲密相爱钟鼓乐Z-

7、欢快河边邂遷，一见钟情（第一章丿潮恩菜趙，緣修反側四、品读全诗，探究特色一、托物起兴：“兴“，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的悄景起兴,是为了渲染_种情意绵绵、痴心相恋的悄调。后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。二、重章叠句：强化感情，深化意境，增强节奏感、音乐美。三、均为四言，题目取自首句，釆用一些双声、叠韵字。《关雎》的主要内容及写作特色：这是一首青年男子的恋歌,描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。感情质朴纯真,语言朴索优美,韵律和谐，意境优美。一、

8、托物起兴：“兴〃，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极人的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤一一"关关〃，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去一一“在河之洲〃，乂从视觉上引起诗人的遐思一一那“窈窕淑女〃真是自己理想的伴侣呀！后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。二、韵律和谐：1、运用重言（关关）2、运用双声（参差）3、运用叠韵（窈窕）4、运用重章复唱的手法。