【教学设计】《五四运动和中国共产党的成立》（川教）

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1、《五四运动和中国共产党的成立》◆教材分析本课讲述的是北师大版八年级上册第三单元第一课的内容。重点介绍了五四运动和中国共产党的诞生，五四运动标志着新民主主义革命的伟大开端，中国共产党的诞生是中国革命史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。它们揭开了中国新民主主义革命的篇章，改变了20世纪中国的命运，它们是中国革命史上的里程碑，在中国历史上具有划时代的意义。理解了五四精神和中共诞生的历史意义，也就明白后来抗日战争和解放战争能够取得胜利的原因。由上可见本课内容是近代史中的主干知识，起着承上启下的作用，因而学好本课有利于今后的学习。◆教学目标【知识与能力

2、目标】简述五四爱国运动；了解李大钊和马克思主义的传播；简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，初步认识中共成立的伟大意义。【过程与方法目标】通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握，培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力。【情感态度价值观目标】通过对五四运动的学习，激发学生强烈的爱国热情，培养五四精神，明白自己作为青年所肩负的历史责任；通过对中国共产党的成立史实的学习，加深对中国共产党的理解，培养拥护共产党、热爱共产党的基本思想，初步认识中国共产党成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国共产党的热爱与信仰。◆教学重难点◆【教学重点】了解五四爱国运

3、动和中国共产党的诞生及一大的基本史实及其历史意义。【教学难点】中国共产党成立的历史意义。◆课前准备◆1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。◆教学过程一、导入新课你知道五四青年节吗？你知道中国共产党的诞生纪念日吗？“五四”和“七一”是镌刻在历史上的光辉日子，是改变20世纪中国命运的伟大开端！二、新课讲授（一）五四运动展示相关图片和史料介绍五四运动爆发的背景（原因）。1、原因：中国在巴黎和会的外交失败，引发了五四运动。2、经过：（1）指导学生阅读教材，找出五四运动第一时期的相关信息，并出示图片：时间：19

4、19年5月4日；地点：北京参加者：北京3000多名学生口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。结果：北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕了许多爱国学生。（2）五四运动的扩大1919年6月，五四运动扩大到上海。出示材料：“多国家之土地，再为学生被拘速求释放。”——工人罢工“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市。”——商人罢市6月份，除了学生罢课之外，还有工人罢工，商人罢市活动。特点：五四运动突破了学生、知识分子的范围，发展成为以工人阶级为主力，小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规

5、模的群众爱国运动。（3）五四运动得到进一步扩大有哪些原因？陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。讲述：面对民族危机，上海工人积极罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到上海。3、结果：取得了初步胜利：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，中国的代表拒绝的和约上签字。五四运动的直接目标实现了，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。4、历史意义五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到

6、了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。根据五四的口号和传单，分析得出五四运动的性质：彻底的反帝反封建的爱国运动。（爱国：从背景、口号方面去理解；反帝反封建：外争主权，内除国贼；彻底：不达目的誓不罢休，不妥协。[来源）问题：为什么说“五四运动是新民主主义的开端”？列表讲解：新旧民主革命的比较旧民主主义革命新民主主义革命领导资产阶级无产阶级思想三民主义马克思主义结果资产阶级共和国人民民主专政前途资本主义社会主义革命时代资产阶级世界革命一部分无产阶级世界革命一部分5、精神：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！——《北京学界全体宣言》五四精神

7、：爱国、进步、民主、科学（核心是伟大的爱国主义精神。）（二）李大钊与马克思主义的传播1、背景：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。2、南陈北李：李大钊，字守常，河北乐亭人。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以《新青年》和《每周评论》等为阵地，1918年发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，介绍俄国十月革命。1919年，发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义。成为中国共产主义的先