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时间:2019-09-14
《湖南 教育科学十五规划课题成果合集《新课程理念下义务》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十
2、五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》
3、课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口
4、语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类
5、:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛
6、江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果
7、公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校 课题批准号:XJK03CJ010课题类别:湖南省教育科学“十五”规划自筹经费课题学科分类:基础教育课题负责人:邓喜平(桃江县石牛江镇中心学校中学一级) 主要研究成员:《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策略研究》课题成果公报邓喜平桃江县石牛江镇中心学校《新课程理念下义务教育阶段口语交际教学策
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