EEC小学英语四年级下Lesson6Part2教学设计

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1、EEC小学英语四年级下Lesson6Part2教学设计TeachingTopic:Whichseasondoyoulike?的熟练问答TeachingAims:l.使学生会用Whichseasondoyoulike?Ilike…表达自己喜欢的季节。2.使学生理解课文含义并能有感情的朗读和表演。♦Words词汇要点定位拓展与链接which用四会•出现多次season音义四会•唯一出现fall用四会•出现多次summer用四会•出现多次♦SentenceStructures句型要点拓展与链接Whichseasondoyouli

2、ke?义用•唯一岀现Ilike...义用•反复出现的句型Ifs...义用•表达季节的特点Wecan…义用•拓展相关的动词词组LanguageFunction:使学生能熟练运用英语语言表达有关季节的话题。DifficultPoints:Whichseasondoyoulike?的表达中注意which的用法TeachingAids:录音机，磁带，PPTTeachingProcedure:(Pre-taskpreparation;While-takeprocedure;Post-taskactivities;Assignment

3、)ContentMethodPurposeClassroomEnglishWarmUp•问答法•通垃简短的freetalkJE学生带入英语的情境中，由学生来猜教师的名字导入问答有关季节和天气的话题，为本课主体句型的学习作铺垫。•What5syourname?•Canyouguesswhat'smyname?•WhatcanIdoinsummer?•Whatareyougoingtodo?Presentation•问答法•听说法•结构操练法•教师通过提问来进行主体句型的呈现。•Hike+季节•Ifs+季节的特点-•Wecan

4、+动词原形表示我们能够做的事•通过听故事来学习fall,cool•Whichseasondoyoulike?•season•Insummer,lotsofdaysareveryhot••WhatcanIdoonhotdays?•Ilikesummer.It'sho匸Wecanswim•Wow,it'scool.•NowturntopageP75Listentothestory•Season•Readandspell•AskeachotherPractice•练习法•自学法•听说法•通过Listenandspeak来掌握课文

5、中人物喜欢的季节，并在理解课文含义的基础上分苻西来表演课文对话•Whichseasondoyoulike?同学之间相互询问，说出自己喜欢的季节，并说出原因是存么，将主体句型进行替换•Now,lookatP76,listenandrepeat•Answerthequestions•NowJwantyoutoreaditinroles.•WhowantstobeLili?•WhowantstobeJess?•WhowantstobeKen?•IlikeIfsWecanProduction•自学法•结构操练法•PPT出示篇朋友的

6、来信，但是有儿个空出来的单词，出乎了学生的意料，让学生思考我的朋友在哪里？补全对话•写自己家乡的特点，作为回信寄出去Dearfriend,FmMichael.FmTenyearsold.FminClass4Grade4.1loveChina.Butmyhometown(家乡)isaniceplace,too.Thereare4seasonsinayear.ltisMaynow.It^swinter(spring/summer/fall/winter).IFsverycold(warm/hot/cool/cold).Weca

7、nskate(rideabike/swim/gohiking/skate).It^scool.CanyouguesswhereamI?fromAustralia.Assignment•~~布置调查表作业，让学生将本课的内容应用到日常生活中去•布置书写信件的作业，课上的时间完成这封回信有些困难，让学生肴充分的时间把它完成，并注意书信的格式。•Today'shomework:1.Makeasurveyinyourclass.Whatseasondoesyourfriendlike?Why?2.Finishthisletter,

8、andsenditback.教学反思:本课的教学是关于四季的描述和表达，在进行教学设计的时候，我考虑到学生的已有认知，在低年级时对四季的说法己经有所了解，所以木课的学习，除了让学生掌握四季的说法之外，还要能够将已有的知识链联系起来，对季节的特点和能够做的事联系起来，描述一下为什么会喜欢这个季节，通过知识