语文人教版三年级上册22.富饶的西沙群岛

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1、第22课《富饶的西沙群岛》教材分析：《富饶的西沙群岛》一文是人教版课标实验教科书三年级上册第六单元“壮丽的祖国山河”专题中的一篇精读课文，是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。全文按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。通过文章的学习从而激发

2、学生热爱祖国大好河山，用行动来保护环境，建设祖国的思想感情。教学目标：1、会写“蓝、懒、披、划、拣、颜、形、状、料”等9个生字，能正确读写“五光十色、深蓝、杏黄、交错”等词语；2、学习课文第2--7自然段，在观察画面、感情朗读中，深入感受西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3、摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。课型：新授课课时：第二课时教学重点：1、理解重点词句的意思；2、结合画面、文字感受西沙群岛的美丽、富饶，感情朗读；3、写字指导。教学难点：1、生字中的“懒、拣、颜”三个字的字形；2、在理解词句、观察画面、

3、感情朗读中感受西沙群岛的美丽与富饶。教学方法：观察法，谈话法，讲解法，讨论交流，练习法等。教学准备：多媒体课件等。教学流程：一、复习字词，谈话导新师：同学们，我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海，辽阔的草原，茂密的森林，宁静的山村，繁华的都市……在这么多优美的地方中，上节课，老师带领大家认识了位于南海上的一群岛屿-----西沙群岛，通过第一自然段的学习，我们知道了是一个风景优美，物产富饶的地方。这节课，就让我们继续来学习第22课，去细细地品读课文，在优美的文字中，去欣赏西沙群岛的美丽、感受西沙群岛的富饶吧！1、回顾课文内容：第一

4、课时，我们初步了解了：课文是从（）（）()()四个方面来写西沙群岛的。（）（）这四方面来写西沙群岛的美丽与富饶。师：上节课的学习，我们知道了课文主要是从四个方面来写西沙群岛，谁能来填空？（海面，海底，海滩，海岛）师：同学们真是会读书的好孩子！把课文的主要内容了解得很能够清楚！2、复习字词。师：上节课的学习中，我们还认识了不少生字朋友，老师现在把它们请出来，看同学们还能认出它们吗？（课件出示，点名认读，齐读）深蓝威武颜色　　形状渔业肥料　　懒洋洋划过来拣不完　　全身披甲祖祖辈辈师：同学们的识字能力真强，把这些生字朋友的名字都记得很

5、准，这样，有了生字朋友的帮助，我们读起课文来就会非常流利了！让我们赶快在生字朋友的带领下，一起遨游在文字的海洋中，去好好地欣赏一下西沙群岛的美景，了解西沙群岛的物产！让我们赶快来品读课文吧！【设计意图】复习环节，回顾了上节课初读课文后对课文内容的了解，熟悉了生字词，使本节课课文的阅读和理解能够顺利进行。一、深读课文，理解内容1、学习课文第二自然段师：我们接着第一段来继续学习。哪位同学愿意读读第二自然段？（1）点名朗读，想像画面。（2）交流感受，理解词语。师：听了朗读，你感受到了什么？（西沙群岛的海水很美）师：那你是通过课文中哪些

6、词语感受到西沙群岛海水的美丽？（五光十色，瑰丽无比，深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的）师：对了，这个同学说得很好！让我们来欣赏一下五光十色，瑰丽无比的海水吧！（课件出示）师：现在，谁能结合图片以及课文中对海水颜色的描写，用自己的话说说“五光十色，瑰丽无比”的意思？师：对了，形容海水颜色很多，非常漂亮，没有什么能比得上。那么在以后我们写作文形容色彩多的时候，也可以用上这两个优美的词语。（４）再次阅读，探究原因。师：那西沙群岛海水这么漂亮的原因是什么呢？课本上哪些句子是描写原因的，赶快勾画出来吧！谁来说说？对了，因为海底高低不平，造成

7、海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。我们结合图画来看看。（出示海底地形图）师：有原因有结果的句子，就可以用关联词“因为……所以……”来说。谁来用“因为……所以……”说一个句子？同学们的句子说得很精彩！师：不同的色彩，让西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比。（板：五光十色，瑰丽无比）（４）激发感情，指导朗读。师：五光十色，瑰丽无比！多么美的词语，多么美的海水啊！让我们来美美地读读这一段，再次来欣赏西沙群岛美丽的海水吧！2、学习课文第3、4自然段。（1）批注阅读，交流内容。师：同学们，在第2自然段，我们看到了海面上美丽的景色，接下来我

8、们去西沙群岛的海底浏览，请同学们批注阅读第3、4自然段，画出海底物产的名字.。师：西沙群岛的海底有什么？点名交流：珊瑚，海参，大龙虾，鱼。（2）欣赏珊瑚，指导朗读。师：珊瑚有什么特点呢，谁可以用文中的语句来说说？师：对了，课文用比喻句，把珊瑚比作绽开的花朵，分枝