信息化教学设计一_图文

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1、《计算机组装与维护》实训课设计方案设计人:彭慧学校:日期:2016年7月17日《计算机组装与维修+算机的组装》实训教学设计方案一、分组:在学生自愿组合、与老师的调配安排下对学生进行分组,4〜6人一组,采取组长负责制,由组长统筹安排其组员的分工。明确分组的口的,主要是为了掌握好实践操作的方法及技巧,最终在小组协作的情况下完成本次实训任务。二、制订组装微型计算机的规划书:(-)项目教学的教学内容:1、对班级成员进行分组,每小组4人。准备工作如下:①实验工作台②若干台电脑主机,包括:主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡(集成声卡)、网卡、硬盘、光驱、数据线等。③每小组一套工

2、具:螺丝刀或尖嘴钳。2、实训报告一份,见教案设计。3、利用准备的器件,结合实训报告,每组进行组装一台电脑主机。《计算机组装与维修》教案设计《实训:计算机的组装》实训内容:计算机的组装实训课时:2课时实训地点:实训目的:1、掌握计算机的组装顺序。2、学会微型计算机的碾件组装。3、辨清内部数据线及信号线的连接方法。实训准备:1、每小组一台计算机主机组装设备。主机箱内各部件包括:主板、CPU、内存条、电源、显卡、网卡、硬盘、软驱、光驱、数据线等。2、每小组一套工具:螺丝刀或尖嘴钳。实训内容与步骤:笫1课时一、检杳设备核对主机箱中的部件,以保证实训的正常进行。包括螺丝,安装工具

3、。(认知主机实物,完成实训报告笫一题)学生回顾安装主机的步骤:完成实训报告笫二题二、组装电脑,教师演示主机的安装过程,在由学牛•组长分工,在老师的指导下完成主机的组装在安装之前特别提醒学生注意以下这些内容:第一、防止人体所带静电对电子器件造成损伤:在安装前,先消除身上的静电,比如川手摸一摸自来水管等接地设备;如果有条件,可配戴防静电坏。第二、对各个部件要轻拿轻放,不要碰撞,尤其是便盘。第三、安装主板一定要稳固、平整,同时要防止主板变形,不然会对主板的电子线路造成损伤。第一步安装CPU准备工作准备一块绝缘的泡沫用来放置主板,主板的包装盒里就有这样的泡沫。安装CPU时先拉起

4、插熾的手柄,把CPU按正确方向放进插座,使每个接脚插到相应的孔里,注意要放到底,但不必用力给CPU施压,然后把手柄按下,这样,CPU就被牢牢地固定在主板上了,然后安装上CPU风扇,风扇是用一个弹性铁架固定在插座上的。第二步安装内存目前主板上最常用的内存插槽采用DIMM结构,正反两而的线路设计是分开的,各自拥有独立的线路。SDRAM内存插槽为168线,DDR内在插槽为184线,DDR2内存插槽为240线。主板上标冇DIMM1-DIMM3的字样。使用DIMM内存的町以单独使用,每一个DIMM称为一个BAXKO安装DIMM内存的方法(1)安装DIMM内存要方便一些,但DIMM

5、内存条很长,要小心不要太用力,以免掰坏线路,DIMM内存条上金属接脚端有两个【叫槽(184线的内存条为一个册槽),对应DIMM内存插槽上的两个凸棱,所以方向容易确定。安装时把内存条对准插槽,均匀川力插到底就可以了。同时插槽两端的卡了会自动卡住内存条。(2)収下吋,只要用力按下插槽两端的卡子,内存就会被推出插槽了。第三步安装主板。(1)主板上的CPU和内存已经先安装好,同时连接了CPU风扇的电源线。(2)主板上一般有5到7个固定孔,它们的位置都符合标准,在底板上有很多个螺钉孔,你要选择合适的孔与主板匹配,选好以后,把固定螺钉旋紧在底板上。(3)把主板小心地放在上而,注意将

6、主板上的键盘口、鼠标口、串并口等和机箱背而档片的孔对齐,使所冇螺钉对准主板的固定孔,依次把每个螺丝安装好。(4)注意,耍求主板少底板平行,决不能搭在一起,否则容易造成短路。第四步光驱和硬盘的安装(1)安装电源:电脑电源已安装(2)安装光驱:先从面板上取下一个5寸槽口的档板,用來安装光鞭,把光驱安装在5〃固定架上,保持光驱的前面和机箱面板齐平,在光驱的每-•侧用两个螺丝初步固定,先不要拧紧,这样可以对光驱的位置进行细致的调整,然后再把螺丝拧紧,这一步是考虑到面板的美观。然后把小软驱放到3〃固定架上,采用同样的方法,保持软驱的前面和机箱面板齐平。先拧一侧的螺丝,川力要适当,

7、以免对部件造成损害。(3)安装硬盘,我们这里用的是普通便盘,硬盘插到固定架中。然后再固定螺丝,要用粗螺纹的螺丝。第五步连接电源线(l)ATX电源:ATX电源比较方便,它的开关不是由电源直接引出的接线,而是在主板上,由主板控制。ATX电源有三种输出接头,这个比较大的是主板电源插头,并且是单独的一个,其中一侧的插头冇卡子,安装时不会弄反。连接时只要将插头对准主板上的插座插到底就可以了。在取下时,先用手捏开卡子,然后垂直主板用力把插头拔起。(4)联接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线,或者CPU风扇是另购的,就需要将风扇的电源接在主机的电源上,这

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