25.《玲玲的画》

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1、25、玲玲的画我会认玲详幅奖催叭脏筋LíngxiángfújiǎngCuībāzāngjīn我还会认玲玲端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。2、懂得在生活中要肯动脑，坏事也能变好事的道理。自学指导一：读课文，自读感悟1、自由读课文。在读中体会玲玲情感的变化（你体会到的玲玲的心情是怎样的？）2、爸爸为什么没有直接告诉玲玲画什么，而是对她说：：“在这画点什么不是很好吗？”3、小组合作，你感悟到什么？（出示课件21）（生活中的好多事不像我们想象的那么糟，只要开动脑筋，坏事

2、也会变成好事。）玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。想一想玲玲的画弄脏了，另画一张也来不及了，那我们开动脑筋帮玲玲想一想该怎么做呢？玲玲：“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小狗懒洋洋的趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》

3、。这幅画明天就要参加评奖了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。想一想爸爸为什么没有直接告诉玲玲画什么，而是对她说：：“在这画点什么不是很好吗？”爸爸说好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。说一说：爸爸话中的坏事指的是（）好事又指的是(），坏事往往能变成好事的秘诀是（）。弄脏了画在弄脏的地方画了小花狗，使她的画获得一等奖肯动脑筋小组交流：这样的事我也遇到过......小组合作从课文这件事中，你感悟到什么？（生活中的好多事不像我们想象的那么糟，只要开动脑筋，坏事也

4、会变成好事。）互动二：朗读感悟1、小组分角色，按自己的体会读课文。2、读了课文，你感悟到什么？（你是否感悟到只要有感情地朗读就会读出课文的美，就能体会出课文内容。那以后就要多多有感情地美美读文。）四、测评训练：1、按课文内容填空。玲玲画了（），一不小心把画（）了。在爸爸的启发下，她开动（）在（）的地方上画了一只（）。在评奖会上，这幅画得了（）。2、把课后练习“读读抄抄”中的句子（爸爸说的话），读一读。《我家的一角》弄脏脑筋弄脏小花狗一等奖(好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。)五、布置作业：1、有感情地朗

5、读课文，在读中悟。2、把课后练习“读读抄抄”中的句子（爸爸说的话）抄下来，读一读，背一背。（好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。）名人名言一个能思考的人，才是一个力量无边的人。──法　巴尔扎克要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。──美　爱因斯坦冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一切善良的源泉。──奥　弗洛伊德世上无难事，只怕有心人。让我们一起做一个有心人吧。