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时间：2019-09-23
《二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与性质 (5)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与性质教学实录八五七农场学校曹建一、温故知新：师：前面我们已经学习了二次函数的几种表达形式，我们先来复习一下！（学生回答）思考：如何画二次函数y＝x2－6x＋21的图像？师：画函数图像的基本过程有哪些？生：列表、描点、连线。师：因为自变量x为任意实数，我们取几个数值试一下。列表：描点：师：为什么会出现这种现象？（取点不对称，应先找对称轴）二、探究新知：（1）怎样将二次函数y＝x2－6x＋21转化为y＝a(x－h)2＋k的形式?（板演过程）归纳方法：①②③④.师：找到对称轴后，我们重新列表：描点、连线：师：这样，就可画出y＝x2－6x＋21的图像。（2
2、）利用配方法将二次函数y=-2x2-4x+1化为顶点式的形式。（学生黑板板演）（3）能否利用配方法将二次函数y＝ax2＋bx＋c转化为y＝a(x－h)2＋k的形式？（教师重点板演）学生归纳小结：三、学以致用：（学案习题）四、我的收获：（学生归纳、畅所欲言）五、课后拓展：作业：（学案）
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