资源描述：
《4BUnit6Let’sgobytaxi教案(表格式)第六单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语课程教案年级四年级主备人张海燕备课时间2010年5一月4周次第11周课次1授课课题Unit6Let'sgobytaxi教学基本内容词7匚：bytrain>byplane,bymetro,bymotorcycle,byminibus>onfoot句型：Let'sgoto…Howdowegothere?Shallwego…by…?教学目的和要求1、能熟练表达交通工具名称。2、旋用Howdowe/yougo••-?询冋1口J伴、他人以怎样的方式去某地。3、能用Shallwego••-by…?与同
2、伴商豈以某种方式去某地。教学重点及难点1、能熟练表达交通工具名称。2、能用Howdowe/yougo--?询问同伴、他人以怎样的方式去某地。3、能用Shallwego—by…?与同伴商量以某种方式去某地。教学方法及手段通过图片，让学生初步了解地点，交通工具的说法。学法指导通过本课学习培养学生与人交往，合作精神。集体备课个性化修改预习B部分单词教学环节设计Step1.Presentation・1.教师出示公园，电影院，超市等图片，与学生展开问答。T:Whatcanyouseeinthepicture
3、?Ss:Icanseeapark/cincma/zoo…T:Let'sgotothepark/cinema/zoo…Ss:Great./Allright・/Goodidea・跟着磁带一起说易捷3A第28页儿歌"Let'sgoPark,park,gotothepark・Let"sgotothepark.Zoo,zoo,gotothezoo・Let*sgotothezoo.School,school,gotoschool・Let'sgotoschool.Cinema,cinema,gototheci
4、nema・Lei'sgotoIhecinema・2.师生自由问答，复习句型Buthow?,引出交通工具类单词。T:Hi,A.It1safinedaytoday.Let'sgotoHongmeiPark.A:Great.Buthow?T:Bybus.A:Good.（教师在黑板上写bus）T:Hi,B.T'd1ikeanewnotebook・Let'sgotoLianhuaSupermarket.B:OK.Buthow?T:Onfoot.B:Al1right.（教师在黑板上写"onfoot",配上动作
5、领读）T:Hello,C・It'sanicespring,isn'tit?Sha11wegotoSuzhou?C:Goodidea.Buthow?T:Bytrain.C:That"sgreal・（教师在黑板上写"trains出示train图片，领读该单词）用同样的方法教新单词"plane,metro,motorcycle,minibus"。3.启发学生邀请教师去某地，引出新句型Howdowegothere?A:Hello,Miss/Mr…Let'sgotothecinema・T:Good.Howd
6、owegothere?A:Bybus.T:Allright.B:Hi,Miss/Mr••-Let'sgotoBeijing.T:Great・Howdowegothere?B:Byplane・T:Good.领读句型Howdowegothere?Workinpairs・A:Lei'sgoto•••B:Good.Howdowegothere?A:By…B:OK.4.教师邀请学生去某地，引出新句型Shal1wegoto…by…?T:Hi,boys・SupposeweJreinBeijingnow.Let'
7、sgotoBeijingZoo.B:Great.Howdowegothere?T:Shallwegotothezoobymetro?B:Good.T:Hi,girls・Let'sgotoChinaDinosaurPark・G:Good.Howdowegothere?T:Shallwegotherebyminibus?G:Great・领读句型Shallwego…by…?WorkinPairs・A:Let*sgoto…B:OK.Howdowegothere?A:Shallwego••-by-?B:Al
8、lright.Step2.Consolidation.1.利用图片复习交通工具类单词。2.欣赏51页歌曲Thewheelsonthebus3.Doasurvey(Page51)A：Howdoyougotoschool?B：1gotoschool…(在学校内做这份调查,应该把go改成come)作业Copythenewwords。板书设计Unit6Let"sgobytaxibyrainstation执行情况与教学反思小学英语课程教案年级四年级主备人张海燕备课时间2010年5月4周次第1
