心理咨询师二级考试案例问答题答题技巧

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1、专业案例分析案例呈现内容：一般背景资料主诉近期行为表现咨询师通过与求助者交流得到的有关求助者问题的信息考察内容——诊断技能（个案）求助者在心理、躯体方面的主要症状是什么？（0611-3）请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。（0611-2）对该求助者的诊断及其依据是什么?（0711-3,2，0705-3,2，0611-3,2）对该求助者需做何鉴别诊断?（0711-2,0611-2）请分析该求助者出现心理问题的原因。（0705-2,0611-2）考察内容——诊断技能（知识）在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（0711-3）（0711-2）与

2、该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容？（0611-3）考察内容——咨询技能（流程）心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？（0711-3）咨询时怎样制定咨询目标？（0705-2）本案例中，可以拟定的咨询目标是什么？（0611-2）有效咨询目标的基本要素包括哪些内容？（0611-3）咨询时与求助者商定的咨询方案主要包括什么内容?（0711-2）简述阻抗的表现形式和原因。（0705-2）心理咨询的效果通过何种机制起作用？（0705-2）本案例中，心理咨询师使用多种方法。其有效性的共同因素是什么？（0711-2）对咨询效果进行评估包括哪几个维度

3、？（0611-2）考察内容——咨询技能（3级理论）在本案例中，心理咨询师使用了面质技术，请说出其定义、求助者的常见矛盾及应用注意事项。（0711-2，0705-3[注意事项]）在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。（0711-3）如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么？（0705-3）简述合理情绪疗法的过程。（0705-3）考察内容——咨询技能（2级理论）简述满灌疗法的原理。（0705-2）简述系统脱敏疗法的过程。（0705-2）按照贝克的理论，求助者的歪曲认知包括什么?（0711-

4、2）认知行为疗法的原理是什么？（0611-2）请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段。（0711-2）考察内容——测验技能对该求助者可选用何种心理测验并说明理由。（0705-2）解释EPQ和SDS的测试结果。（0611-2）如何归纳整理该求助者目前的身心和社会功能状态？1、精神状态：（1）感知觉、注意力、记忆、思维（2）情绪、情感（3）意志行为（自控能力、言行一致性）（4）个性完整性和稳定性2、生理状态近期体检情况3、社会功能状况（1）工作、学习（2）社交该求助者的主要症状是什么？1、知——认知（感知觉、注意、记忆、思维…）2、情——情绪、情感3、意——意

5、志（言行一致性）4、行——行为5、个性——稳定性、完整性（自知力）6、社会功能——工作学习、社交7、躯体症状——饮食、睡眠等本案最可能的诊断是什么？根据以下依据做出诊断，如（只选其中1个）：1）心理异常，精神分裂症（重性精神病）。2）心理异常，神经症，恐怖性神经症，社交恐怖症。3）心理正常，心理不健康，严重心理问题注意：这些都是一个诊断，有层级。根据分值多少回答诊断依据。诊断的依据是什么？1、按照三原则，判断主导症状是正常或异常心理活动。2、通过有无自知力、有无求治动机区分神经症和重性精神病。3、通过病程、痛苦程度、社会功能（许又新）；心理冲突性质（许又新

6、）判断是否为神经症。4、根据紊乱持续时间、问题内容泛化程度及自身是否能够克服或改善，做不健康心理分类诊断。请写出对该求助者的诊断程序。（或：你认为应当怎样根据该求助者的具体情况作出你的诊断？——严重心理问题。）分析是否经历过较强烈的现实刺激分析内心冲突是否具有道德性质或现实意义，有否求知愿望分析其心理、生理及社会功能各方面是否受到影响分析是否有器质性的病变作基础与相关病症作鉴别你对本案例的诊断的依据是什么？（或：请谈一下对该求助者的初步印象并说明理由。）描述症状特点：①严重程度；②社会功能影响程度、泛化程度；③病程；根据：①病与非病的三原则；②心理冲突的常

7、形与变形；③许又新的量化评定方法；参照：各种心理问题、心理障碍或重性精神病的典型症状；排除：排除其他神经症；身体疾病、脑器质性疾病所致精神障碍；严重的精神障碍对该求助者的临床表现如何进行量化评定？如果此问题是针对神经症病人提出，应当使用许又新的量化评定方法；如果是针对重性精神病人提出，可以采用BPRS；如果是一般而论，可以选用有针对性的自评量表或他评量表该求助者出现上述问题的主要原因有哪些？生物原因社会原因（负性生活事件影响、家庭教育、社会支持系统……）心理原因（认知、情绪、动机、个性……）如何对该求助者的个人成长史资料进行整理？婴幼儿期童年期（身体发育、

8、家庭、事件、亲子关系……）少年期（青春期发育、亲子关系、学校、交友