九年级语文上册第六单元第24课《出师表》教案2新人教版

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1、《出师表》教案教学目标：1、让学生通过自学，培养朗读背诵能力和翻译能力，积累常见的文言词语，掌握重点语句的意义。2、让学生通过自学，在老师的指导下，能理清文章层次脉络，理解诸葛亮向刘禅提岀的三条建议。3、引导学生体会诸葛亮的良苦用心和“报先帝而忠陛下”的耿耿忠心，深切感受诸葛亮形象。教学重点：1、学生自学，扫除生字词，正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学生借助注释疏通文意，正确翻译并掌握重点语句的意思，积累文言知识。3、学生在老师的引导下理清文章脉络，抓住重点语句理解诸葛亮向刘禅提出的三条建议，体会诸葛亮良苦用心和“报先帝而忠陛下”的耿耿忠心，感受诸葛亮形象。教学难点深刻理解诸葛

2、亮的政治主张，正确理解诸葛亮的“忠”。教学时数：3课时教学过程笫一课时一、背景导入：导语：同学们，今天我们一道来学习第24课《出师表》。（板书课题、作者）二、岀示学习目标：①通过自学，了解作者、写作背景和奏表的特点，积累文学常识。②通过反复诵读，能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。③翻译第1—5段文意，积累文言知识。三、落实学习目标：（一）自学指导一：自学要求：快速阅读《全品》听课手册P77-78“走近作者”、“追溯背景”、“文体知识”，了解作者诸葛亮、“表”的文体知识，圈画并识记重要知识点。方法指导：快速阅读，抓住关键处圈画、识记知识要点。自学时间：4分钟。（二）初读课文，扫除生字

3、词。1、自学指导二：自学要求：自读课文，边读边在课本中给下列加色字词注上正确的读音，读准、读顺课文。自学吋间：5分钟。崩殂（cd）妄自（wang）菲（fOi）薄忠谏（jian）裨补（bi）以遗（wei）陛下（bi）攸（yOu）咨（zi）阙（qu@）陟罚（zhi）臧（zang）否（pi）行（hang）阵倾颓（tui）苟（g&u）全猥（wei）自夙（s£i）夜弩（nd）钝攘（rang）除i取（zou）斟酌（zhen）（zhuo）2、学生自读课文，标注生字词的读音。3、学生齐读课文，老师及时板书正音。4、当堂训练：①完成课后“研讨与练习”第一题：②完成《全品》听课手册78页的“积累篇”1—3

4、题。时间：4分钟（三）二读课文。根据语意正确处理停顿，练习朗读，加强文言语感，初感文意。1、自学指导三自学要求：根据语意正确处理停顿，练习朗读，加强文言语感。方法指导：根据给课后“研讨与练习”第一题划出的语意停顿有感情地再读课文，处理好文中长句的语意停顿。自学吋间：5分钟。2、检查自学效果：5分钟后，由中下层学生轮读课文（以段为单位），其他同学和老师边听背，边标出语意停顿不正确Z处，随即指出更正。（四）三读课文，翻译课文，疏通文句，把握文意，提出疑难。1、自学指导四：疏通文意，读通课文。自学要求：口头翻译课文第1—5段，掌握重点语句的翻译和重点词语的意思，积累文言知识。方法指导：（1）

5、充分利用课文注释和《全品》78页“梳理篇”的文言现象资料，口译第1-5段，在字里行间注上重点字词的意思，要求字字、句句直译落实。（2）标注疑难，可向同学请教，与同学讨论解决，或课堂质疑。（3）强记课文注释中与第1-5段相关的重点字词义。自学时间：12分钟学生质疑、答疑，教师点拨。（五）当堂训练：5分钟必做：完成《基础小练习》76页《出师表》1-5题练习。选做：熟读背诵1——5段原文、译文，巩固。四、作业：必做：1、完成《全品》作业手册57-58页1一一16题。2、巩固《出师表》第1-5段原文的背诵，记背课本注释中与第1-5段相关的重点文言字词句的意思，加强第1-5段翻译的记背。选做：自

6、学6-9段，熟读成诵，翻译，记背注释中与之相关的字词句的意思。第二课吋一、导语：同学们，我们继续来学习第24课《出师表》。（板书课题、作者）二、出示学习目标：1、翻译第6-9段文意，积累文言知识。2、理清文章层次脉络。三、落实学习目标：（一）自学指导一：疏通文意，读通课文。自学要求：口头翻译课文第6-9段，掌握重点语句的翻译和重点词语的意思，积累文言知识。方法指导：（1）充分利用课文注释和《全品》78页“梳理篇”的文言现象资料，口译第6-9段，在字里行间注上重点字词的意思，要求字字、句句直译落实。（2）标注疑难，可向同学请教，与同学讨论解决，或课堂质疑。（3）强记课文注释屮与第6-9段

7、相关的重点字词义。自学时间：10分钟学生质疑、答疑，教师点拨。（二）理清文章层次脉络。自学指导二：自学要求：理清文章层次脉络，方法指导：冋顾全文内容，自行概括各自然段的大意，并据此给课文分段，概括各部分的段意，从而理清文章的脉络。自学时间•:4分钟明确：方法一（教参）：第一部分（1-5）：通过分析有利和不利的形势，从当前危急形势岀发，劝勉刘禅继承先帝遗志,并据此提出了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。第1段，分析形势，提出建议：广开言路（开