23　学与问课件

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23学与问Xzyuwen.5d6d.com 生字词学习 殿堂波兰充满缠着奥秘翱翔奥妙沈括铺路石哥白尼无影无踪相辅相成强健有力稀奇古怪五彩缤纷日新月异瞬息万变　不懈探求 白居易的诗《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 阅读训练 默读课文，思考：全文共有几个自然段？各写了什么？第1自然段：“问”是打开知识殿堂的金钥匙。第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。第3自然段：小学生有问题邀请叫别人，拜能者为师。第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好问与观察思考结合起来。第5自然段：养成勤学好问的习惯，才能成为学习的主人。 1、人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 2、　　波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？┅┅哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 3、　我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 4、　在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 5、　学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。 巩固练习 知识就是指有（学问），知识是学来的，也是（问来的）。“问”常常是（打开知识殿堂的金钥匙），是（通向成功之门的铺路石）。 在学中问，在问中学，养成勤学好问的习惯，同时，将勤学好问和观察思考结合起来，不断思考，不断探求，才能真正成为学习的主人。 学与问的名言善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记?学记》好问则裕，自用则小。——《尚书?仲虺之诰》敏而好学，不耻下问。——《论语?公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫不学不成，不问不知。——汉?王充《论衡?实知篇》好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知知而好问，然后能才。（荀子）读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮学贵有疑，小疑则小进。大疑则大进。——陈献章 学与问的成语不愧下学、不愧下学、、虫鱼之学、笃实好学笃信好学、笃志好学、高才大学、高才绝学鸿儒硕学、记问之学、口耳之学、困而不学敏而好学、市民文学、通才硕学、通儒硕学晚生后学、一家之学、用非所学、真才实学 2.在学中问,在问中学,养成勤学好问的习惯,同时,将勤学好问和观察思考结合起来,不断思考,不断探求,才能真正成为学习的主人.3.巴尔扎克有一句名言:"问号是开辟一切科学的钥匙."爱因斯坦:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要." 结束