高考生物 第二讲遗传的物质基础专题检测

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1、专题四第2讲遗传的物质基础[基础等级评价]1．(2010·海南高考)下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是(　　)A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则解析：DNA病毒中虽然没有RNA，但它可借助寄主细胞完成DNA到RNA的转录过程，故其遗传信息传递仍遵循中心法则。答案：D2．结合以下图表分析，有关说法正确的是(　　)抗菌药物青霉素环丙沙星红霉素利福平抗菌机理抑

2、制细菌细胞壁的合成抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性能与核糖体结合抑制RNA聚合酶的活性A．①～⑤可发生在人体健康细胞中B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③解析：根据表中不同抗菌药物的抗菌机理，红霉素和利福平能抑制翻译、转录过程，中心法则中的④和⑤发生在以RNA为遗传物质的病毒在宿主细胞中的增殖过程中，人体健康的细胞中是不存在该过程的。答案：D3．(2010·绵阳模拟)下面为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析，不正确的选项

3、是(　　)10用心爱心专心A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNAB．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致解析：翻译过程需要mRNA为模板、氨基酸为原料、核糖体为场所、tRNA为转运工具、酶、ATP等条件。答案：B4．图1表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需

4、要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是(　　)A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞解析：合成黑色素需基因A、b、C，图2所示基因型为Aabb，在另一染色体上不能确定是否有C基因，因此不能确定该生物是否能合成黑色素。b1链与b2链互补配对，不能确定b2链是否是RNA链。若图2

5、中的2个b基因都突变为B，则该生物体肯定不能合成出物质乙。图2所示的生物体中分裂的细胞若存在姐妹染色单体，细胞中就含有4个b基因。答案：D5．下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的正确的是(　　)A．①是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质B．②是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质C．③是溶解DNA，去除不溶于2mol/LNaCl溶液的杂质D．④是稀释NaCl溶液，去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质解析：①是使鸡血细胞吸水胀破释放出核物质；②是析出DNA，去除溶于酒精的杂质；④是稀释NaCl溶液使其浓度接近0.

6、14mol/L，去除溶于低浓度NaCl溶液的杂质。答案：C6．下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，据图回答：10用心爱心专心(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，________和________也不同。(2)与图一中A链相比，C链特有的化学组成是________。(3)图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为________。图三中几乎可在人体所有细胞中进行的是________过程，在人体局部细胞中能进行的是________，在人体所有细胞中均不能进行的是________。(4)图四中Bt为控制晶体蛋

7、白合成的基因，c过程对应于图三中________过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种________分子。解析：图一中DNA解旋后在RNA聚合酶的作用下，以一条链为模板进行转录。图二中DNA解旋后，以两条链为模板进行DNA的复制。复制和转录的差异有模板、酶和原料。复制需要DNA聚合酶，利用脱氧核苷酸为原料合成新的DNA，转录需要RNA聚合酶，利用核糖核苷酸为原料合成RNA，其中RNA与DNA的差异是核糖与脱氧核糖、尿嘧啶和胸腺嘧啶。图三表示中心法则图解。中心法则中的信息流动并不是在每一个生物个体内都发生的，特别是逆转录和

8、RNA的自我复制仅仅是在少数的病毒中才发生。图四中c过程是基因控制蛋白质的合成，即基因的表达(转录和翻译)过程，产生的蛋白质在蛋白酶的作用下水解产生多肽。答案：(1)酶　原料　(2)核糖和尿嘧啶　(3)中心法则　③⑤　①　②④　(4)③⑤　多肽[发展等级评价](限时30分钟，满分100分)一、选择题(每