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1、DOI:10.13983/j.cnki.jaechu.2004.02.0122004年6月河北大学成人教育学院学报Jun.2004第6卷第2期JournalofAdultEducationofHebeiUniversityVol.6NO.2英文概要写作简述李艳玲(河北大学外国语学院,河北保定071002)摘要:英文概要写作的实际应用范围很广,也是提高英语读写能力极为有效的手段。本文从英文概要的定义、分类、写作步骤及要求对英文概要做全面的介绍,为读者写英文概要提供方法和理论指导。关键词:英文概要;信息型概要;描述型概要中图分类号:H315文献
2、标识码:A文章编号:1008-6471(2004)02-0037-03ualrightsandthelegitimacyofchangeifgovernmentdoesnotlive一、引言uptoitsobligations.注意:信息型概要并不提及原文作者、篇名,而直接概要是用简洁、精炼的语言来概述一篇文章或一本书切入内容或主题。它能更严密、更清楚地传达更多的信的主要内容、观点或事实等。概要写作的实际应用范围很息。信息型概要适用于以传达原文内容为目的的文章。广,与我们的学习和工作息息相关。学生要做课堂笔记;描述型概要更接近原文结构。不管
3、是对文章进行分研究人员积累研究资料时要做读书笔记;商界人士和政府析、评价还是讨论,概要性写作的客观性原则不变。描述机构工作人员也免不了汇报工作、写工作总结和会议记录型概要比较适用于以评论、评价为目的的文章,所以它一等;新闻工作者也须具备新闻事件的概括能力。此外,日般用于书评、分析性论文和其他对内容进行讨论的文章。常生活中也常常会对朋友、家人讲述一本书、一部电影或对只提供或报告事实内容的科研材料进行总结,也要选择电视剧的故事梗概等。概要写作在快节奏的现代社会生活描述型概要。中越来越重要,尤其在当前中外国际交流越来越频繁,社会经济面临国际接轨的
4、大形势下,借鉴国外先进技术和经三、写作步骤验,国内工作者不仅要有一双识别优劣的慧眼,还要能够快速、准确地抓住材料的精髓,并简明扼要地写出优秀的概要写作是对文章的高度浓缩,用尽可能少的词概括概要,这会大大提高工作效率,也是工作人员必备的本出文章的要点、次要点等重要内容,再现原作者的思想、领。概要写作也是英语学习者提高英语读写能力的有效手观点。概要写作一般分四个步骤完成:段。它要求学生在正确理解文章的基础上,用精练的词句1.阅读高度浓缩文章的主要内容和观点。英语学习者通过多做英首先通读全文,对文章大意有所了解。此时注意两文概要练习,不但可以提高
5、英语的阅读理解能力,还能提点:文章的题目和文章的段落安排。文章题目常常点明主高英语写作能力。而要掌握这种技能,首先应该对英文概题,文章段落能清晰地体现文章的结构脉络。要有全面的了解和认识。然后认真阅读原文,力求正确理解。对不认识和不能准确把握的单词,一定要查字典。因为有时一个单词对正二、英文概要的分类确理解文章也至关重要,误解了它就会失去文章的中心大意。阅读时要求把注意力集中到原文的中心思想和文章整一般英文概要分为信息型概要和描述型概要两类。信体结构框架上。只有准确地把握文章大意,弄清各层次之息型概要采用原文的基调,在缩小的篇幅中传达文章的
6、重间的逻辑关系,才能正确表达作者的原意,所以要特别注要信息。以《独立宣言》为例,其信息型摘要如下:意找出文章主题句和段落主题句。有的文章主题句出现在Whenpeopledeclarethemselvesindependentoftheirpolitical文章的开头或结尾,我们找出即可。有的文章中没有主题ties,theyshouldgivereasons,Governmentsareformedtoprotect句,则要根据各段落、各层次的主题句或大意用自己的语equalityandrights,includinglife,liberty
7、,andthepursuitofhap-言总结出来。对文章大意有了清晰、准确的认识,就能决piness.Ifgovernmentdoesnotdothis,peoplecanchangethegov-定文章中哪些部分与主题息息相关、密切相联;哪些内容ernment.可以忽略、删除;然后进一步确定文章的要点和次要点。该文章的描述型概要如下:对于论述文来说,文章的要点表明作者的立场、态度和论JeffersonopenstheDeclarationofIndependencebystating点,次要点用例证来说明,从多角度来佐证作者的立场和th
8、atacountrydeclaringdependenceneedstogivereasons.He论点。goesontodiscussthepurposesofgovernme
