（通史版）2020版高考历史大一轮复习 阶段三 古代中华文明的曲折发展 课时2 魏晋至隋唐时期的经济和思想文化教案（含解析）人民版

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1、课时2　魏晋至隋唐时期的经济和思想文化考纲考点魏晋隋唐时期的经济(1)魏晋时期农耕技术与土地制度(均田制)。(2)隋唐时期的农耕技术进步与经济的繁荣。(3)魏晋至隋唐时期手工业、商业发展。魏晋隋唐时期的文化(1)魏晋儒学遭冲击。(2)唐代的“三教合一”。(3)科技：《齐民要术》与南北朝农书。(4)唐代文学艺术的繁荣。素养解读时空观念魏晋南北朝至隋唐时期南北经济文化交流加强，区域经济发展呈现不同的特点，经济重心从江南经济开发到经济重心南移开始。历史解释魏晋时期，佛教、道教兴盛，开始冲击儒学，唐代呈现出“三教合一”的局面，但儒家思想始终占统治地位。史料实证运用历史史料和后世史家评论

2、，解读印证魏晋至隋唐儒学思想特点及地位的变化。唯物史观运用社会存在与社会意识的理论，理解认识佛、道对儒家思想的冲击，理解科技文学艺术与社会环境的关系。考点一　魏晋至隋唐时期的经济1.农业(1)生产工具：唐代出现曲辕犁，将中国的犁耕技术推向成熟。(2)灌溉工具：隋唐五代北方有立井水车、长江流域发明高转筒车。(3)土地制度：北魏和唐朝前期推行均田制，实质是封建土地国有制。寺院经济魏晋南北朝时期，由于得到统治者的支持，佛教广为传播，导致寺院经济实力增强。寺院占有许多劳动力，不在国家户籍。寺院经济过度发展，广占田宅，侵夺百姓，与官府争夺劳动力和税收，农民负担加重。寺院经济的发展，也为这

3、一时期佛教文化的发展提供了物质基础。2.手工业(1)魏晋南北朝：出现灌钢法的炼钢技术。(2)唐代3.商业-17-(1)发展历程(2)“市”的发展(3)商业都会考点二　魏晋和隋唐时期的思想与科技文化1.思想(1)魏晋南北朝：佛教、道教广为传播，冲击着儒家为核心的正统思想。(2)唐代中后期：韩愈和李翱提出了复兴儒学的主张，反对佛教和道教，成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。三武灭佛“三武灭佛”指北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛的合称。这一现象与当时僧侣地主和世俗地主间日益突出的经济利益矛盾有关，也与意识形态领域内的不同文化的碰撞交汇相关。“三武灭佛”一方面是佛教的发展对社会经

4、济正常运转产生负面影响的结果，另一方面也是佛教与中国儒家正统文化和道教文化争夺思想统治权的结果。2.科技(1)造纸术：公元8世纪，阿拉伯人开始使用中国的技术和设备造纸，之后传往欧洲。(2)印刷术(3)火药：唐末开始用于军事。(4)药学：唐代医学家孙思邈编写《千金方》。3.文化(1)文学：唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期。①李白(盛唐)：以激情与浪漫著称；后称“诗仙”，是屈原之后中国最杰出的浪漫主义诗人。②杜甫(唐帝国由盛转衰)：凝重与沉郁的风格，具有强烈的忧患意识与人道主义色彩；诗有“诗史”之誉，人有“诗圣”之名。(2)书法-17-(3)绘画[史料观点]汉唐时期地方政治中心的变

5、化与经济重心南移东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表(单位：座)时间区域东汉后期唐朝前期黄河流域765669长江流域342611核心论点：(1)东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域数量较少。(2)唐朝前期与东汉后期相比，黄河流域县城数量减少，长江流域数量增加，表明经济重心开始南移。-17-[图证历史]唐代“三教合一”图核心论点：(1)魏晋时期，道教、佛教思想盛行，一度冲击了儒学的正统地位。(2)唐代出现了“三教合一”的局面，但这不表明儒学失去了封建正统思想的地位，只是出现了三教融合、并存的特点。[规律总结]唐朝社会变迁对诗歌风格的影响(1)盛唐时诗风开朗奔放、刚

6、健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。(2)中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。(3)晚唐时期，诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。探究1　魏晋至隋唐经济发展的特点及影响『考题例证』【典例】(2017·课标全国Ⅲ，26)下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地(　　)土地规模(亩)户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139100%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.自耕农经济盛行B.土地集中现象突出C.均田制破坏严重D.农业生产效率提

7、高答案　A-17-点评本题运用史料，借助小农经济占有土地的情况，考查唐代小农经济发展的特点，主要考查解读获取信息的能力。审题解题关键是紧扣表中户数比例的大小与小农经济发展的内在联系角度作出判断。解题由表格数据可以看出：土地规模在20～130亩的农户占绝大多数(占比为74.1%)，土地特别多和特别少的比例较小，由此可知占有适量土地的自耕农盛行。故A项正确，B项错误。唐朝中期，实行“两税法”后，均田制瓦解，题干为唐朝后期，均田制已经瓦解，C项错误；仅凭拥有不同土地规模的户数及所占比例，无法判断农