【精品】现场基层管理者全面提升训练

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1、★★★巩固优势.整合资源.延伸发展i深圳市+(省略)+电子有限公司正式版I现场基层管理者全面提升内训方案】第一部分:课程背景1、现状的把握:为了确保培训内容的针对性及实用性,了解企业面临的实际问题是首要的前提。为此我在7月04H下午专程拜访了+(省略)+电子有限公司相关的管理人员。并先后与甜质部黄经理、厂部胡主管、生产部罗经理、黄经理、张副厂长等管理干部分别进行了沟通和交流,在此首先要感谢各位管理干部对我的认可及提供的协助工作,使我对贵公司本次内训的需求有了更清楚的把握。通过与管理干部的交流,发现较多共性的问题,如:弓一V牛部分暂作为建

2、议项,供领导参考。部门接口职能层面9订单不稳定,且紧急订单较多,9产品的研发能力相对比较薄弱,对整个牛产系统的运作配合要求非常高;设计方案在量产阶段暴露出各种异常;9物料资源的配套性较差(及时到位、上线批合格率、偏离规格及特殊放行等);9平级部门之间存在木位主义,流程的运作容易出现脱节现象。原因分析:怠关键材料的供方资源比较薄弱,属整个制造链的关键瓶颈;E营销、研发、计划、物控、采购等职能部门的配合存在脱节现象,流程比较粗糙;E管理者没有充分发挥合力,管理理念与价值取向各说各话;E企业文化只停留在表层,没有深入宣贯、落实,形成全员的价值

3、观与行为准则。解决方案建议:9将关键材料与供方资源作为公司级项目进行管理提升;9理顺以制造为核心的营销、研发、计划、物控、采购等职能,梳理管理流程;9管理者者全面提升顺练,解决理念的问题,心态的问题;今梳理公司的企业文化,并宣贯落实:①理念的梳理与提炼〜明确价值观;②全员宣贯〜统一认识③管理理念与价值观的落实〜知行合一④管理理念与价值观的沉淀〜落地生根⑤管理理念与价值观的强化与更新-与时俱进以上问题虽然没有列入本次管理训练的范围,但很明显这些是更为重要的问题,可以理解为“面”上的问题,而后面提到的基层管理者提升训练属"点”上的问题。制造

4、部门内部:9员工士气低落,流失率高(据经理人员反馈员工流失率高于10%以上);9物料不及时及异常多,生产计划紧张,生产压力非常大;9员工内部存在不良风气,部份员工心态存在问题;9生产效率低,无效工时高;9缺乏执行力;9基层班组长管理人员缺乏系统的培训,管理理念、管理方法等匮乏,胜任度较低;9事后处理,救火状态。原因分析:E部分老员工的不良作风及消极心态影响;E本身牛产系统因各方面的原因呈现不稳定、异常多;E管理人员流动偏高,良性的管理成果没有得到有效传承;E少数管理人员的不良管理作风及管理能力不够;E公司的薪水福利待遇相对缺少竞争力——

5、我认为这不是卞耍原因;E管理人员缺乏系统的训练,对科学的管理理念、技能等相对比较缺乏。解决方案切入点:9从aks(理念与心态、管理知识与职能认知、管理技能)等方浙全浙提升现场基层管理者的能力,提升基层管理者带队伍的能力及员工管理的艺术,提升凝聚力,发挥閒队的绩效。2、企业面临的大环境的挑战与机遇:2008年,屮国的改革开放进入了第30个年头,社会环境发生了巨大的变化,无数的企业在这个过程成长壮人起来,全球化的竞争给中国的企业带来前所未有的挑战和机会;再者国家宏观经济调控和产业政策的变化进一步加剧了金业面临的挑战。企业如何应对这些挑战是经

6、营者必须思考的问题,商业竞争不外乎是“站质、成本、交期和服务”这些主题。当然归根到底还是“人”与“企业文化”的竞争,企业必须要有一支执行力很强的包含多层次的管理团队,这样才能将企业的战略最终落实到每个员工头上。“现场基层管理者”在企业中扮演着牛产管理者、执行者的双重角色,是落实公司各项具体工作的关键。企业的“品质、成本、交期和服务”管理,大多以现场管理为基础并且通过现场来实现°“现场基层管理者”的管理能力水平的高低直接影响到产甜的甜质、成本、交期、效率、安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要有

7、较高的管理能力与沟通能力。★★★巩固优势.整合资源.延伸发展i第二部分:课程设计思路1、培训主体内容的策划思路:—如何领导基层员工?—如何提升执行力?—如何进行员工培训?—如何实现流程管理技巧?—如何进行kl标管理?—如何实现冇效的奖罚机制?—如何有效解决跨部门问题?—如何进行高效的沟通…一基层管理者的角色定位;—基层管理者应具备的素质要求;一基层管理者的主要职能;—现场管理流程与接口职能理解;—现场计划管理;—现场“4M1E”管理;—现场成本控制;—现场品质控制;—现场H常工作与"QCD”…—彻底转变职业心态;—提高工作热情;—建立基

8、本的管理理念;—提高责任心与凝聚力:—建立积极、正面的职业心态;—激发意愿,提升思想高度…ttitudenowlecl态度技能Skill知识愿意干!统一理念,调整心态激发热干什么?角色认知,强化对工作的理解

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