超越绩效学习心得)

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1、《超越绩效》学习心得业绩与组织健康的冃标整合,是打造卓越企业的根本前提。书屮通过大量企业样本的数据分析概括提出,企业可以根据所处行业、自身规模等的不同,归于“领导驱动”、“执行能力”、“市场导向”、“知识核心”四种原型中的一种,同时运用直觉和具体事实去规划、细化涉及组织健康和绩效的具体的中期目标,这一过程中耍广泛调动管理人员的积极性,使目标愿景获得了普遍认可。'‘明确路径”毫无疑问是最具挑战性的环节。业绩愿景、目标的细分及路径不难确定,但要将"组织健康”这一维度纳入进去,很可能会面临无法操作的难题。《超越绩效》一书为此专门提出了一个“影响力模型”,即领导者可以用来转换员工执行理念的四种不

2、同的杠杆手段:第一,“令人信服的故事”,借助故事传达意义,包括让员工看到为之工作的目标所在,H常工作中的变化将让企业获得怎样的收益,变革后将为员工个人、工作团队等带来的效益(更高效率、更可观绩效、更重要更好的工作机会、更少的重复工作、带给顾客更加的体验及更低的价格、社会效益等)。讲故事,需要融合到公司的口常事务之中,尽可能避免虚无式的空谈。第二,“加强机制”,即在推动员工转变理念和行为的过程中对其提供极致支持,比如将业绩、组织健康指数同其奖惩联系起来,又如利用非物质奖励手段,还不妨尝试对结构、流程和系统的调整。第三,“变革所需要的技能”。要让员工如其领导者期待的那样思考和行动,就需要必要

3、的技能基础。大量的成功企业案例说明,“实战加论坛”的方法可以提高技能培训的效果,要并重技术性和人际性技能的培训,必要时可从组织外面引进人才。第四,“角色示范”。从单向追求绩效,转向对绩效和组织健康的并重,需要企业领导者首先垂范,通过一些可以发挥很强象征性意义的行动,推动新理念在组织内广泛传播。山西煤层气(天然气)集输有限公司沁县分公司2013.7.11合同管理流程合同承办部门①草拟合同文木小学一年级上册语文期末考试试卷质量分析一、数据分析实考人数为54人,总分为3942分,平均分为73分。优秀成绩总人数为30人,占5玖及格成绩总人数为45人,占83.3%不合格成绩总人数为9人,占16况二

4、、试卷分析本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,与平时做过的练习差不多,其中连线题占33%考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况,是一份好试卷。本次考试有十一大题型,有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面,包括字、词、句,题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力,女n,“我会读一读,再填一填”,要考查学生能否读懂文章,能否从文中找到答案。三、存在的问题及思考市于我校学生大多是农村孩子,仅寄午生就占一半多,学生基础参差不齐,很多家长文化程度低,根本不懂如何督促孩子学习,更谈不上

5、辅导。加上学前班教育比一般孩子少二年,早期智力没有得到开发,起点比较低,所以很多孩子在学习上感到困难,从考查中反映岀以下几个方面:1、审题能力有待提高。2识字不过关,字意不理解。艮写字习惯有加强。4学生的语感有待培养。四、教学反思今后教学中,应在40分钟的课堂上下功夫,提高课堂教学效率,重视基础。对识字这一难点在最大程度上解决。提高学生学习兴趣,对后进生以鼓励为主,让他们乐学、爱学、好学,充分利用班级中的优等生的帮带作用,对不同层次的学生要求应有所区别,培养学生自己审题的能力,学会变通,举一反三。考试是对学生学习情况的一种检测方式,但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习

6、语文,更要会用语文,生活中处处有语文,将语文课堂延伸到课外。

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