大学基础化学实验——有机化学实验

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1、大学基础化学实验——有机化学实验1实验室安全教育基本仪器和装置基本操作实验验证性实验综合性实验设计性实验2实验教材“大学基础化学实验丛书:有机化学实验”,林桂汕,段文贵,张淑琼编,华东理工大学出版社,2005。参考资料“有机化学实验”(第二版),兰州大学、复旦大学编,高教出版社3有机化学实验-I(理科)(43+69学时)成绩评定:平时实验成绩70%考试实验成绩30%4序号实验名称实验时数1有机实验基本知识讲座52简单蒸馏、沸点的测定43重结晶、熔点测定34水蒸气蒸馏55简单分馏56减压蒸馏57环己烯制备88

2、乙酸乙脂制备8第一学期(共43学时)5序号实验名称实验时数1正溴丁烷的制备2-甲基-2-己醇制备162二苯酮制备83苯甲醇和苯甲酸制备苯甲酸乙酯制备1642-硝基-1,3-苯二酚的制备85从茶叶中提取咖啡因86设计性实验13第二学期(共69学时)6有机化学实验-II(工科)(42学时)7序号实验名称实验时数1安全知识教育,简单蒸馏42沸点及熔点的测定53重结晶、升华54环己烯制备55正溴丁烷制备56环己酮的制备57乙酰乙酸乙酯的制备78从茶叶中提取咖啡因58有机化学实验-III(农科类)(22学时)9序号实

3、验名称实验时数1安全知识教育,简单蒸馏42沸点及熔点的测定43重结晶、升华44乙酰乙酸乙酯的制备55从茶叶中提取咖啡因510实验须知、安全教育广西大学学生实验守则实验室安全制度实验室安全事故的预防与处理返回11广西大学学生实验守则校设字[2005]2号实验是教学、科研的重要组成部分,为保障教学、科研的顺利进行,学生在实验室必须尊重科学,讲究文明,自觉遵守以下守则:一、学生进行实验前必须做好预习,认真阅读实验指导书,复习有关基本知识,明确实验目的和内容,掌握实验步骤,并接受教师提问和检查。二、进入实验室必须遵

4、守实验室的一切规章制度,服从教师指导,在指定地点进行实验;保持室内清洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑及其他杂物,不准喧哗、打闹;不准穿拖鞋进入实验室,要求衣冠整洁,不能坦胸露背,不能穿超短裤(裙)。12三、实验前应核对自己所用的仪器、工具等,如有问题立即向指导教师报告。四、一切准备工作就绪后,经指导教师同意后方可动用仪器设备进行实验;实验中要严格遵守操作规程,细心观察,如实记录,不得擅自离开岗位,不得抄袭他组数据。五、实验中要注意安全,出现意外事故时要保持镇静,并迅速采取措施(切断电源、气源等),防止

5、事故扩大,并注意保护现场,及时向指导教师报告。六、爱护仪器设备,节约用水、用电和实验材料,未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备。七、实验过程中,若仪器设备发生故障或损坏时,应及时报告指导教师处理。凡损坏仪器设备、器皿、工具者,应主动说明原因并接受检查,填写报损单,由指导教师根据情况,按有关规定处理;对违反操作或擅自动用其它设备造成损坏者,由事故人作书面检查,并赔偿损失。同时,视情节轻重,酌情免予或给予处分。八、实验完成后,须整理好使用的仪器设备,清理实验场地,经指导教师同意后,方可离开实验室。本守则由实验

6、设备处负责解释。13(二)实验室安全制度一、实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全卫生是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员必须遵守实验室安全卫生制度。二、实验室的剧毒、易燃、易爆、放射性等物品及贵重物资器材、大精仪器设备等由专人保管,定点定位存放和使用,并按有关规定及时做好使用记录。三、实验操作前要进行消防安全设施、设备的检查,严禁在实验过程中违章搭、截用电。四、进入实验室的人员,必须遵守实验室规章制度;未经实验室或设备管理教师同意不得擅自启用实验室的设备、设施;实验操作时要服从指导

7、,遵守相关实验和设备操作规程,不得擅离职守。14五、实验室设备的设置和器材的存放必须遵循安全、整洁、科学、规范、文明、有序的原则。每次实验结束后必须安排值班人员打扫清洁卫生,并定期进行大扫除。进入实验室的所有人员要爱护室内公共卫生,不得在室内就食、吸烟;学生实验结束后应在实验室管理人员的指导下做好实验场所及仪具的清洁,并有序地存放好所用的设备器材,使之处于待用的正常状态。六、实验人员离开实验室前要检查门窗、水、电、煤气等设施的关闭情况,确认安全无误,方可离室。七、对发现的违反实验室安全卫生制度的各种情况,要

8、及时向实验室教师报告。返回15实验室安全事故的预防与处理实验物品常见警告标识符号实验时的一般注意事项火灾、爆炸、中毒及触电事故的预防火灾预防爆炸预防中毒预防与触电预防灭火器及其使用方法意外事故处理返回16实验物品常见警告标识符号返回17实验时的一般注意事项实验前预习实验内容、了解实验用品性能与注意事项;检查实验装置是否正确,检查实验仪器有无破损;检查并落实可能出现的危险和意外情况处理措施(如灭火器材、防护眼镜、急

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