北师大版四年级上数学第二单元线与角复习导学案表格式

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1、2.6第二单元复习编写人：苏海明审核人：审批人：【学习目标】1、会找互相平行、互相垂直的线。2、会量角的度数和画指定度数的角。【重点、难点】教学重、难点：会正确运用所学知识。【导学过程】增补栏一、复述回顾同学们，经过这段时间的学习，我们认识了图形里的线和角。回忆一下，我们学习了线和角的哪些知识？二、单元知识总结1、线的认识（1）线段的特点：有（）种读法。（2）射线的特点：有（）种读法。2.6第二单元复习编写人：苏海明审核人：审批人：【学习目标】1、会找互相平行、互相垂直的线。2、会量角的度数和画指定度数的角。【重点、难点】教学重、难

2、点：会正确运用所学知识。【导学过程】增补栏一、复述回顾同学们，经过这段时间的学习，我们认识了图形里的线和角。回忆一下，我们学习了线和角的哪些知识？二、单元知识总结1、线的认识（1）线段的特点：有（）种读法。（2）射线的特点：有（）种读法。（3）直线的特点：有（）种读法。（4）线段、射线都是（）的一部分。（5）两点之间（）最短。2、相交与垂直（1）相交：两条直线（）公共点，这两条直线相交。（2）垂直：两条直线（）时，这两条直线互相垂直。（3）过直线外一点，作已知直线的垂线，只能作（）条。（4）直线外一点到直线的距离，（）最短。（4）作

3、已知直线的垂线（复习垂线的画法）：3、平移与平行（1）平行：通过（）能重合的两条直线互相平行。（2）过直线外一点，作已知直线的平行线，只能作（）条。（3）作已知直线的平行线（复习平线的画法）:4、旋转与角（1）角的定义：（2）当角的两条边成一条直线时，所构成的角是（）角。（3）当一条射线绕着它的端点旋转一周，与原来的射线重合时，所构成的角是（）角。）无关，与）°）直线二（）。（4）角的大小与（（）有关。（5）1平角二（）直角二（1周角二（）平角二（5、角的度量（1）度量角的大小通常用（）。（2）角的测量方法：测量角时，一定要让量角器

4、的（）和角的（）重合，（）和角的一条边重合，角的另一边所对的该零刻度线所在的圈上的刻度，就是角的度数。（3）画一个85。的角（复习角的画法）。三、练一练1、量出下面各角的度数。AZ1=AZ2=Z3=XzZ4=Z6=Z5=Z7=2、分别画15°、75°、100°、175°的角。【教（学）反思】