初二学习计划2018年和初二政治教学计划汇编

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1、初二学习计划2018年最新一、树立忧患意识，未雨绸缪初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心白己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想看等到初三去“查缺补漏S二、严格管理时间，科学安排时间大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一年的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔

2、细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件屮去“挖匕去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题H的条件与要求，更要挖掘题H中的隐含条件。之后再去着手做题。2、培养怎么处理“会做"与“得分叩勺关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷血上大量出现“会而不对^对而不全"的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写

3、过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算叩勺不良学习习惯。3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并瓦都视这个本子为宝。题量诚可贵，整理效更高，建议大家通过反复体会，主动整理。四、偏科不要怕偏科的危害就不用说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“癇腿^是多么的可怕-原因很简单，每科都在复习，抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦！中考不是初三一年的事，它离不开初一、初二的积累，如果你已经浪费了初一的时间，还请大家能够紧紧抓住初二的时间扭转局势，为将来的中考做好准备。初二政治教学计划一、学生现状分

4、析本学期我担任初二年级五个班的政治课教学工作，从初一的学习情况看，学生整体水平一般，学生自身对政治课不太重视，忽视其心理健康的重要性，针对这种情况，联系当前的教育形式，在本学期的教育教学过程中,首先应针对学生进行思想政治教育，同时联系实际，让学生掌握本书的基础知识,增强实践操作能力,为取得好的教育教学效果制定如下计划。1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是

5、每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生的实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、扌旨导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。二、主要教学措施和教改思路:针对学生的现状,进一步认识到思想政治课的重要性和必要性,联系实际使其加深印象，体会到思想政治课的现实性，并在此基础上，认真研究《新课程标准》和教材，贯彻知行统一，可读性和可教性相结合,通过课文中所设置

6、的各种栏目，对学生进行必要的心理和生理的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。1.认真钻硏课程标准z熟悉教材,通过观看录像和听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来,2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解,教师从中点拔3、扌旨导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。4、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。5、教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学

7、。6、组织开展小品表演，唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。三、教学进度表第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务第四至六周完成第三、四课教学任务第七至九周完成第五、六课教学任务第十周复习检测第十一至十三周完成第七八课的教学任务第十四至十五周完成第九课教学第十六周时政复习第十七至十九周复习第二十周期末考试。初二政治教学计划（二）一、指导思想和教学目标根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育的实施,本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真