自我发展与团队管理作业1

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1、自我发展与团队管理作业1一、判断题：（每题3分，共24分）1.在自我评估过程小，需要诚实和实事求是。（）2.从长期、小期到短期口标是一个从一•般到持殊的过程。离口标越近，就需要考虑得越具体越精确。（）3.学习的机会很多，包括正式学习机会和非正式学习机会。（）4•一般人类的右脑〃主管〃逻辑分析、文字表达、线性思维等活动。（）5•思维导图符合右脑思维的范畴。（）6.正式学习机会的学习比非正式学习机会学习的效果要好。（）7.只要做好周密的计划和严格的控制，就能完成工作任务。（）8.六顶思考帽中红帽思考方式是指从情感和感觉的角度思考问题。（）二、单项选择（每题3分，共30分）1•“

2、一个原因不只造成一个结果，一个结果也绝不是肇因于一个原因。”这句话体现的思考方式、方法是（）。A.基于逻辑的思考法B.直接思考法C.水平思考法D.垂直思考法2.高效团队建设中的5W1H是指:who（我们是谁）、where（我们在哪里）、what（我们成为什么）when（我们什么时候彳亍动）、how（我们怎样行动）、why（我们为什么）。可以通过明确这几个方面的问题来建立高效团队。下面这段话所对应的是（）。“每一个团队都有其优势和弱点而团队耍取得任务成功又面对外部的威胁与机会，通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力，找岀团队口前的综合能力对要达到的团队口的Z间的差距，以明确

3、团队如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。”A.why（我们为什么）B.when（我们什么时候彳亍动）C.what（我们成为什么）D.where（我们在哪里）3.（）不屈于头脑风暴法的基木原则。A.自由想象B.想法越离奇越好C.数量不限D.不要批评4.在您的工作面临各种选择时，除了选择离开以外，方法来进行改变。下面不屈于改变境遇的情况有（A.承担一些他人的事务以节省他人的时间C.改善您的工作环境5.关于学习周期的阶段与解释对应止确的是（B.D.您述可以通过其他）o改变您的想法持有极积态度）。A.获得经验一思考经验B.反省一从经验屮找岀规律或得出结论，总结其屮的经验教训

4、C.理论化一实践和具体做些事情D.应用一以理论化的结果指导行动或调整做事方式6.个人的目标按时间划分，分为三个阶段，那么一般來讲中期目标的时间段是（）。A.3-5年B.10年C.5-10年D.1-3年7•某人做了一个测试，结果如下：问：他人的反应让您吃惊吗？答:经常；问：他人在介绍自己的时候，您是否并不太在意？答：经常；问：有关工作的进展状况，您是最后一个知道的吗？答：经常；问：您能预见到他人会有怎么样的反应吗？答：很少；问：您能正确理解他人的情感吗？答：很少。通过上述测试结果，可以判断该人在情商方而（）oA.口我认知水平较高B.需要加强口我认知水平C.需要加强社会能力的认

5、知水平D.社会能力的认知水平较高8.以下反馈小（）不是建设性的。A.〃如果你可以先把鱼用盐脂一卜，烧出來的味会更好。〃B.〃你辜负了我对你的培养，你这样做太岀格了。〃C.〃在遇到情况时应该先踩刹车，再踩离合器换挡。〃D.〃在学习中，一定要理论联系实际，才能真止掌握知识，提高能力。〃9.丰田生产系统采用了对付齐种故障的方法来寻找问题的症结，防止和杜绝该故障的再次发生。例如针对一次故障发生使机器停止了工作，该方法是这样进行的：机器为何停止一一由于超负荷工作，熔丝断开。为什么出现超负荷工作一一轴承没有得到足够润滑。为什么轴承没有得到足够润渭——润滑油泵没有很好泵油。为什么油泵没有

6、正常泵油一一油泵轴严重磨损了。为什么油泵轴会严重磨损一一油泵没有装移动式保护罩，金属屑掉入油泵。于是，油泵装上了保护罩，脏东西不会落入，同样的故障就被杜绝。请问案例小使用的方法是（）。A.五个为什么B.六顶思考帽C.SWOT分析D.5W1H方法10.H面陈述中，与水平思考法说法不符合的是（）。A.涉及创造性思维B.使用逻辑思考方法C.采用非逻辑的方D.与垂直思考法不同三、多选题（每题4分，共16分）1.SMART口标应该具有的特点是（）。A.明确的B.可测量的C.可达到的D.实际的E.有时间规定的2.SWOT分析是一种分析工具,这种工具比较适合于做（）分析。A.个人优劣势B

7、.组织优劣势C.开发新产品的机会D.开发新市场的机会E.组织外部环境3・〃为什么老玉的主意可行，可以带来哪些好处？〃这样的思考方法明显不是（）所代表的思考方式、方法。A.口帽子B.黑帽子C.红帽子D.黄帽子E.蓝帽子4•下面（）是常见的学习和发展的障碍。A.缺乏时间B.缺乏口信C.不良的学习经历D.对学习效果有疑虑E.不惧怕新的方式四、案例题：（本题30分，选择题每题2分X8,论述题14分）案例一:小李的减肥计划小李现在的体重是150公斤，新年开始，她制定了一个口标要求自己要在6个月内减轻体重10公斤。这样算下来，