山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术学业水平考试复习题

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1、课题：学业水平考试复习（v^rdl）授课时间：2013年月日授课时数：第课时学习内容：ord的基础操作，包括查找替换，字体，段落的设置1、学习目标:复习掌握ord的基础知识及操作2、能力目标：能够自己熟练操作ord会考练习的习题，进行文字信息的加工处理3、德育目标：熟练掌握文字信息加工处理的技巧，以便今后在生活应用更加普便，有助为今后的工作和生活。.学习重点：查找替换学习难点：带格式的查找替换教学方法：讲解探究教学过程：一、需要复习的ord考点：1.字体2、段落3、查找替换4、页面设置5、页眉页脚设置插入页脚6、插入文本框7插入图片（从剪贴画插入，从文件插入

2、）8、插入艺术字9、插入表格（表格属性的设置）二.本节课复习的ord耍点（-）.字体的设置1）字体（字体，颜色，字号，格式）例］:ord—1的1・将（）丫（1文件夹下的nldoc标题设为居、黑体、3号字;例2：ord—2的3・将（ml文件夹下的n2doc的全文设为仿宋、小四号字。例3：ord—3的1.正文字体设为小三号字,第二段文字加粗、斜体;2）字符间距（字间距的设置）•例4：ord—6的1・将。丫（1文件夹下n6（loc“小学普及……”段首行缩进15厘米,字间距设置为加宽1磅,行间距设置为12磅。字体__字符间距__加宽1磅3）文字效果例5：将“华民族”

3、的文字效果设置为“亦真亦幻”字体一一文字效果一一动态效果“亦真亦幻”学生练习:ord-91.将ord文件夹下n9doc文章标题“我爱故乡的杨梅”设置为居；文字设置为宋体、加粗、一号、红色。（-）段落的设置段落的考点：对齐方式左缩进右缩进特殊格式（首行缩进，悬挂缩进）段前间距，段后间距行间距。例6・ord—12・将ord文件夹下的nldoc止文段落首行缩进2个汉字,行间距固定值20礎;例7.ord-61・将。皿文件夹下涵doc“小学普及……”一•段首行缩进15厘米,字间距设置为加宽1磅,行间距设置为12磅。学生练习:1)ord-82.正文第一段设置为首行缩进2

4、个汉字,并将行间距设置为15行;2)ord-142.将止文各段落设置如下首行缩进2个汉字,行距为固定值18磅。(三)查找与替换在编辑菜单中有“查找”和“替换”两个选项，打开耳中一个，就能一起打开有两个标签的窗口，查找和替换可进行操作。在用到查找与替换时需要注意的东西，一是查找什么內容，在查找栏内，二是查找的范围，看是全文査找还是正文查找还是在某个段落中査找，三是替换的内容是否有格式，如有下划线或有着重号或改变了颜色，这些都得注意，若是有格式的替换，应将高级选项打开，在里边选字格式。例8：ord—21.将文件夹下的n2doc的“高小声”替换为“高晓声?这个是直

5、接找到就替换,比较简单例9:ord~62.将文档所有的词组“计算机”改为“信息技术”,并将其颜色设置为红色、加着重号。此题就要求了替换的格式红色、加着重号。所以要特别注意。二.教学反思：