高考试卷分析与10年考试说明解读

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1、09高考试卷分析与10年考试说明解读江苏省溧阳中学历史组张羽丰一、09年江苏高考历史试卷主观题分析材料一 士大夫家多以纺绩求利。其俗勤啬好殖，以故富庶。……如华亭相（徐阶）在位，多蓄织妇，岁计所积，与市为贾。 材料二 江南役重甲天下，……祖父以役累中落。……启中举，尽免其役，家业复振。……（植蚕）与市为贾，骤富焉，市人多效之。⑴据材料一二，概括江南士大夫致富的主要途径（2分题目标准答案扩充答案⑴致富途径发展工商业科举(免役)09江苏高考历史试卷第21题仔细阅读材料，抓住关键字词考查学生获取和解读材料的能力（中举、尽免其役）考查学生分析、概括

2、能力（纺绩求利、织妇……）题目标准答案扩充答案⑵江南社会风气逾越传统伦理(道德沦丧)；崇尚奢侈；好诉讼。材料三 （松江）嘉、隆以来，豪门贵室，导奢导淫，博带儒冠，长奸长傲，日有奇闻叠出，岁多新事百端。……伦教荡然，纲常已矣。材料四 前明吾乡（苏州）富家甚多，席费千钱而不为丰，长夜流酒而不知醉。……有邹望，亦有田三十万亩，僮仆三千人，……而好讼致穷。⑵据材料三、四，士大夫活动引起了江南社会风气的哪些变化？（3分）—考查学生获取和解读材料的能力（伦教纲常…、好讼）—考查学生分析、概括能力（席费千钱……——奢侈）题目标准答案扩充答案⑶促进与阻碍促进

3、带动了商品经济的发展。2阻碍士大夫受到重农抑商观念的束缚致富后主要用于购地、消费；1没有用于扩大再生产。1⑶有学者认为，明代江南士大夫既是资本主义萌芽的促进者，又是其阻碍者。请依据以上材料并结合所学知识阐释学者的观点。（5分）考查学生的审题能力（促进者、阻碍者）考查学生的基础知识（资义萌芽的实质）考查学生调动、运用知识的能力（阻碍——明清时期资本主义萌芽发展缓慢的原因）考查学生论证探讨问题的能力（论证观点）序号答案要点其他表述⑴变化由父母之命1到婚姻自由1材料一 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的，但是我们现在做父母的应该要晓得，这几千

4、年来的礼教风俗到了今天决计行不通！……做父母的应该要明白些现在世界的大势！闭关自守，做不到了；农业经济组织下的状态，保不住了。材料二 我在小姊妹的帮忙下，加入了家庭妇联。……新婚姻法颁布以后，小姊妹张丽娟告诉我，说可以到家庭妇联申请向朱家离婚，婆婆没有理由阻拦我，于是我离婚了，我自由了。⑴据材料一、二，人们的婚姻态度发生了怎样的变化？09江苏高考历史试卷第22题学生1答案⑴变化①人们的婚姻不再完全根据父母之命了，不再跟随礼教风俗了，有了一定自主选择性②人们有了一定的婚姻自由得2分学生2答案⑴人们敢于突破封建礼教束缚，追求婚姻自主和自由，由“父

5、母之命”到自由婚姻得2分学生1答案⑴变化①人们的婚姻不再完全根据父母之命了，不再跟随礼教风俗了，有了一定自主选择性②人们有了一定的婚姻自由学生2答案⑴人们敢于突破封建礼教束缚，追求婚姻自主和自由，由“父母之命”到自由婚姻考查学生获取和解读材料的能力（父母之命、我自由了）考查学生的语言表达能力（精炼、准确、历史语言）考查学生的答题规范性：变化：由…到…⑴据材料一、二，人们的婚姻态度发生了怎样的变化？序号答案要点其他表述⑵经济基础：传统小农经济—近代工商业发展家庭关系：传统纲常伦理—家庭成员的平等自由材料一 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易

6、的，但是我们现在做父母的应该要晓得，这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通！……做父母的应该要明白些现在世界的大势！闭关自守，做不到了；农业经济组织下的状态，保不住了。⑵据材料一并结合所学知识，说明作为婚俗背景的经济基础和家庭关系，从传统到近代发生了怎样的变化？学生3答案⑵变化①小农经济逐渐解体，资本主义萌芽产生②由原来完全听从父母之命，到后来自由婚姻，家庭成员之间的完全服从逐渐消失得1分学生4答案⑵传统：以小农经济为基础，儒家的三纲五常思想近代：资本主义萌芽出现，新思想出现得2分学生5答案⑵经济基础：自然经济转变为民族资本主义经济家庭关系：

7、由父为子纲、夫为妻纲的三纲五常转变为家庭成员平等得4分学生3答案⑵变化①小农经济逐渐解体，资本主义萌芽产生②由原来完全听从父母之命，到后来自由婚姻，家庭成员之间的完全服从逐渐消失学生4答案⑵传统：以小农经济为基础，儒家的三纲五常思想近代：资本主义萌芽出现，新思想出现学生5答案⑵经济基础：自然经济转变为民族资本主义经济家庭关系：由父为子纲、夫为妻纲的三纲五常转变为家庭成员平等⑵据材料一并结合所学知识，说明作为婚俗背景的经济基础和家庭关系，从传统到近代发生了怎样的变化？考查学生获取和解读材料的能力（礼教风俗…）考查学生调动和运用知识的能力（到……

8、）考查学生的审题能力（变化：经济基础、家庭关系）考查学生基础知识（资义萌芽、新思想不得分）材料二 我在小姊妹的帮忙下，加入了家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产，努力学习