牛顿定律专题训练

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1、牛顿定律提高训练类型题总汇姓名:•、绳和弹簧力的分析1」、如图2（a）所示，一质量为ni的物体系于长度分别为LI、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为（），L2水平拉直，物体处于平衡状态。现将L2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。图2（a）1.2、如图质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30。的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（）A.0B.大小为^半'g,方向竖直向下C.大小为爭g,方向垂直于木板向下D.大小为臬,方向水平向右1.3.—小球自空屮自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直-至速

2、度为零的过程中，关于小球运动状态，正确的是（）A.接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零B.接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C.接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D.接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方1.4.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则（）A.物体始终向西运动B.物体先向西运动后向东运动C.物体的加速度先增大后减小D.物体的速度先增大后减小1.5.质量

3、一定的物体放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速运动，当F逐渐减小时，它的加速度将_,速度—_,位移将——；在F减小到零时，它的加速度将——，速度将，位移将•1.6.如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点然后返回，如果物体受到的阻力恒定，则（）A.物体从A到O点先加速后减速B.物体运动到O点时所受合力为零，速度最大C.物体从A到O做加速运动，从O到B做减速运动D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小1.7.如图，质量均为lkg的a、b两物体用轻弹簧系住吊于质量是6kg的箱子顶部，现对b物体施一竖直向

4、下的2N的拉力F,三物体均保持静止，则在突然撤去F的瞬I'可，（«Zg=10m/s2）o下列说法正确的是（）Aa、b的加速度均为零；Ba的加速度为零、b加速度为2m/s2；C箱子对地而的压力为80N；D箱子对地而的压力为82N。二、超重和失重问题AA/WWWV2.1.在匀速运行的升降机的地板上，有一被水平伸长弹簧相连的物体静止在地板上。现发现物体突然动了起來，由此可判断，此时升降机的运动可能是（）A.加速上升B.加速下降C.匀速运动D.减速下降拉力F的大小为（A.F=mg)BMg

5、括支架）的总重量M,B为铁片，质量为m,整个装置用轻绳悬于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上CF=（M+m）gdF>（M+2.3、一物体放置在倾角为8的斜而上，斜面固定于加速上升的电）A.当e—定时,B.当（）一定时,C.当a一定时，D.当a一定时，梯中，加速度为a,如图所示.在物体始终相对于斜面静止的条件下,a越大，斜面对物体的正压力越小a越大，斜面对物体的摩擦力越大9越大，斜面对物体的正压力越小0越大，斜面对物体的摩擦力越小AB—olio2.4、在运动的升降机中天花板上用细线悬挂一个物体A,下面吊着一个轻质弹簧秤（弹簧秤的质量不计），弹簧秤下吊着物

6、体B,如下图所示，物体A和B的质量相等，都为m=5kg,某一时刻弹簧秤的读数为40N,设g=10m/s2,则细线的拉力等于,若将细线剪断，在剪断细线瞬间物体A的加速度是,方向；物体B的加速度是;方向o三、分离问题图7//////图93」、一根劲度系数为k,质量不计的轻弹簧，上端固定，下端系一质量为m的物体，有一水平板将物体托住，并使弹簧处于自然长度。如图7所示。现让木板由静止开始以加速度a（a

7、为k=800N/m,系统处于静止状态，如图9所示。现给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s内F是变化的，在0.2s后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2）3.3、质量均为m的物体A和B用劲度系数为k的轻弹簧连接在一起，将B放在水平桌血上,A用弹簧支撑着，如图示,若用竖直向上的力拉A,使A以加速度a匀加速上升,试求：（1）经过多少时间B开始离开桌面（2）在B离开桌面之前，拉力的最大值mB7/77/73.4、如图示，倾角30°的光滑斜面上，并排放着质量分别是mA=10kg和mB=2kg的A