浅谈初级中学写作教学1

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1、浅谈初级中学写作教学展现真我风采目录一.前言2二.初级中学写作教育的重要意义3第1节信息社会、中学语文素质对中学写作教学的要求第2节写作教学在当代屮学语文教学屮的地位三.对中国现当代写作教学传统的反思4第1节中国当代中学写作教学现状的反思（1）动力性困难是当前中学牛作文的主要困难（2）中学生作文中的能力性困难也不容忽视（3）对作文内容、题材的态度差异状况（4）对作文题目形式爱好的差异状况（5）对教师作文指导的态度分析（6）对作文批改的方式、效果和态度的分析第2节导致当代中学写作教学现状的原因（1）客观方面（2）主观方面四.中学写作教学改革新观念，“心理学写作

2、教学，展现学生真我风采”-7第1节21世纪中学写作教材体系特征分析（1）思维训练体系（2）教材《写作与说话》的特征（3）“过程-文体”体系：（4）教材《写作、口语交际》的特征（5）文体-过程作文体系：教材《写作》的特征（6）淡化文体：《写作与口语交际》的特征？（7）学习语言：开明版《说话与写作》、《写作与口语交际》的特征第2节新世纪心理学写作教学的观念与方法（1）强调写作思维训练（思维模型化、操作化）（2）强调写作积极性激发（3）强调写作素质熏陶积淀（4）强调写作过程创造能力的培养，淡化文体规范的模仿.结语9•参考文献10•后记11刖言教学是一个关系到社会与

3、时代发展的重要方面，具体来说关系到社会各类人才的培养，而人才即为社会发展的前提；从小的方面来说,教学是一个关系到个人发展的重耍环节，每个人的发展都离不开学习，而教学作为学习的补助环节，发挥着至关重要的作用。现代教学要求的是教学要跟上时代的步伐，时代在更新，教学也应该更进一步。在社会信息化的大背景下，传统的教学方式已经在诸多方面暴露出了它的不足，需要从多方面进行更新发展。教学观念是影响教学发展的重要方面，新的教学观念的诞生，标志着教学发展的尝试，成功的观念更新标志着教学的进步。初级中学的写作教学是初级中学语文教学的重要内容，也是教学的一个重要方面，同时，从中学

4、生发展的影响来说，中学写作教学又是中学生自我发展一个重要方面。本文是针对现代社会发展对现代初级中学写作教学有了新的耍求的形式，提出自己的见解与建议。以教学观念更新为出发点，阐释更多观念更新的紧迫性、必要性，说明了一个新的观念，并说明了怎样以这样一个新的观念进行初级中学写作教学。初级中学的写作教学是一个学生发展的重要阶段，也是一个记录学生发展的重要内容，新的教学观念就是要求进行学主教育工作时充分展现学生自我风采，形成中学生的自我风格，充分结合学生的心理特征进行教学，使教学成果体现出学生的阶段性特征与发展状况。初级中学写作教育的重要意义第1节信息社会、中学语文素

5、质对中学写作教学的要求现代社会的发展决定中学写作向现代写作发展。21世纪是一个信息时代，时代的发展也体现出了信息化的一个趋势，这一时代特点要求我们的中学生写作必须适应时代的发展需要，体现信息时代的要求。我国初级中学仍属于义务教育阶段，教材要求主要是锻炼学生的基本功，培养学工的兴趣阶段，学生的自由发挥，充分发挥自己想象力的空间非常大。然而，信息社会对现代写作要求更多的是掌握从信息入手的写作，强调从现实基础上进行发挥。目前中学作文要求就包括一些发表感言、说明事迹、生活口语交际、说话与写作等方面，这些方面突出了对现实掌握的绝对障要性。要适应现代社会写作需要，仅有对

6、现实的绝对把握是不足的，还必须充分发挥学生的想象空间，培养学生的创造力，即在对信息把握的基础上,利用中学生的思维进行思考，写出自己的见解。现代教育已从应试教育向素质教育阶段发展，中学语文素质教育要求写作教学更多关注学生的主动性发挥。学生主动性的发挥，就是要尽力避免强压式教学。由于当代一些教材中对写作的限制非常严格，作文训练讲究统一形式，难于发挥出学生对某一信息进行多方面思考的能力。现代语文素质教育要求我们，对学生的写作教育在与现代信息结合的同时，要培养学生充分发挥白己的思维，学生作文应是从学生心理特点出发，对现代社会的认识，而不是从教育者的心理阶段来理解社会

7、。只有实现学生文章真正体现学生心理特点，体现学生思维方式，以及与体现出学生写作功底完美结合的文章才是现代写作意义上的真正好文章。第二节写作教学在当代语文教学中的地位写作教学是当代语文教学的一个重要组成部分，也是不可或缺的部分，写作教学的成果是当代语文教学是否成功的标志。素质教育要求教育的每一个方面都取得教育的实质性效果，要求教育成为一个切实培养学生的过程。语文教学是教学科目之一，在语文教学中，教学内容包括语言教学、文字教学、语法教学教学、写作教学等方面。其中写作教学作为语文教学的最终成果体现方面，是语文教学的至高境界，因为写作教学过程包括了对语文教学的其他各

8、个方面教学知识的总结与运用，写作要求学生掌握充实的语