福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光中学2017届高三第一次联合考试历史试题

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1、永春中圮元中子2017届高三年毕业班第一次联合考试季延中学石光中学试卷（历史科）考试时间90分钟，满分100分命题教师：谢桂林本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷（选择题48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。下列四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。）1.孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来Z。既来Z,则安Z。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟（）A.儒学核心思想并不完全统一B.传统文化核心理念尚未形成-C.仁政成为当代的核心价值观D.政治理想不符合时代要求2.战国时期

2、除道、儒、墨、法四大学派之外，还有一些有影响的学派。其屮主要有讨论合纵、连横的纵横家，提倡重农政策和探究农业技术的农家，研究军事理论的兵家，以及综合各派学说的杂家等。这表明当时（）A.社会分化加剧B.礼崩乐坏统治失序C.民本思想盛行D.诸子学说注重实用3.司马迁在《史记•货殖列传》小引用当时的谚语说：“百里不贩樵（柴火），千里不贩汆（买入粮食）。”对此解释合理的是（）A.百姓普遍视商为末B.谚语不能反映社会经济C.司马迁瞧不起商贩D.交通不便制约商业发展4.隋唐废除九品中正制，实行科举制，据毛汉光统计，当时以科举出身者而言，69%为士族，13%为小姓，寒

3、门占18%。这说明（）A.隋唐政治仍有贵族政治特点B.隋唐选举不再看重出身门第C.隋唐科举实现了社会的平等D.隋唐教育得到大范围的普及5.宋代太湖平原盛产粮食，故谚云“苏湖熟，天下足”，但到了明清时期，江汉平原成为全国重要的粮食产地，民间俗称“湖广熟，天下足”，而太湖平原则出现了粮食不能自给的情况。太湖平原的这一变化是由于（）A.农业生产结构的变化B.农业生产技术的改进C.农业生产关系的改变D.农业生产人口的增加1.宋代有人说：“人生不可无田，有则仕宦出处自如，可以行志。不仕则仰事俯育，不致丧失气节。有出方为福。”宋人的这种思想在此后的千余年I'可十分流

4、行。这一现象（）A.促进小农经济的稳定与强固B.化解了官僚政治的内在矛盾C.导致土地占有趋向豪强地主D.阻碍了手工业和商业的发展2.清代定制，官员任命由军机处等机构简选，最后由皇帝朱笔圈定简放。但自太平天国运动以来，不仅司道以下官员的任命，皆rti督抚奏定，而且邻省督抚的任命，有时也要征求有力督抚的意见。这表明（）A.皇帝的权力受到了限制B.统治危机冲击中央集权C.清政府已无力控制地方D.地方政府掌握了行政权3.“康有为的维新思想对公众意识的影响日益扩大，中国不但面临着行政管理崩溃的现实，而且开始了以辛亥革命为结果的政治瓦解的进程。”这说明维新思想（）A

5、.对封建专制思想进行了全面的否定B.促使国人民族意识的觉醒C.客观上有利于资产阶级革命思想传播D.导致清朝统治的土崩瓦解4.右图是1919年的某报刊上登载的一幅《善吞》的漫画，漫画屮一个日本装束的魔术师正将铁路吞入口中，火车上写着“青岛胶济路”。此漫画A.美化了日本对中国的经济掠夺B.批判当时的中国政府出卖铁路主权C.表达对巴黎和会上中国前景的担忧D.说明日本全而侵华战争开始5.1920年之前，十月革命在中国被提及的次数很少，1920年才开始重新被注意，尤其在1921年后出现爆炸式增长。这一现象表明（）A.十月革命的道路适合中国的国情B.苏俄对华平等外交

6、赢得国人好感C.苏俄在国共合作时起了重要作用D.苏俄新社会模式引起知识界关注6.某一时期，中国国民党在政策纲领中陆续写进''徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。这些政策（）A.宣传了推翻帝制的民主思想B.奠定了国民革命的政治基础C.顺应了民族工业的发展热情D.促进了全面抗战路线的形成1.表中史实反映出（）技术门类西方发明时间上海出现时间成都出现时间铁路1825年1876年1932年电话1876年1882年1911年电灯1881年1882年1904年A.中国对西方发明接受进程缓慢B.相

7、关发明仅在上海成都使用C.中国吸收西方发明的重要成果D.内地大量釆用西方发明成果2.1939年12M，英国的民间团体“中国运动委员会”开办了一个专门出售中国珠宝、丝织品、扇子、瓷器以及儿童玩具的市场。这一活动也得到《泰晤士报》很大的帮助。这反映了当时（）A.屮国的手工业制品享誉英国B.欧战爆发英国急需屮国物资C.英国各界掀起援华抗日热潮D.中国抗战引起国际社会关注3.1956年12月毛泽东主张允许国家市场的对立物自由市场存在，并且说这就是中国的“新经济政策”。这一主张得到了周恩来、刘少奇等中央领导人的赞同。这反映出当时的中国（）A.苏俄新经济政策处于相同

8、背景B.摆脱了传统社会主义观念的束缚C.探索与苏联经济体制不同的道路D.出现了大