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1、为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召，某校/500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为4、3、C、D四等。从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如下两幅不完整的统计图表，根据图表信息，以下说法不正确的是（）•••4.样本容量是200B.D等所在扇形的圆心角为/5°C.样本中C等所占百分比是,0%D.估计全校学生成绩为A等大约有900人【答案】B已知2001年至2012年杭州市小学学校数量（单位：所）和在校学生人数（单位：人）的两幅统计图，由图得出如下四个结论：（第8题一1）（第8题一2）夕生人数（人
2、）"01年至2012年枕卅M小学庄校夕生人数①学校数量2007〜2012年比2001〜2006年更稳定；②在校学生人数有两次连续下降，两次连续增长的变化过程;③2009年的在校学生人数学校数量大于1000；④2009〜2012年，各相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011~2012年.其屮，正确的结论是（）A.①②③④B.①②③C.①②③D.③④【答案】B某学校计划开设A,B,C,D四门校本课程供全体学生选修，规定每人必须并且只能选修其中一门.为了了解各门课程的选修人数，现从全体学生中随机
3、抽取了部分学生进行调查，并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图.已知该校全体学生人数人数1200名，由此可以估计选修C课程的学生有人.在开展"国学诵读”活动中，某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学生一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计图•根据图中数据。估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是.观察下列运算：8=8,8=64,8=512,8=4096,8=3276&8=262144,…,则:81+8£+83+84+-+8:2014的和的个位数字是。【答案
4、】2（2014T西省梧州市，18,3分）如图6,下列图案都是有小正方形组成的，它们形成矩形的个数是有规律的：第（1）个图案中，矩形的个数是1个；第（2）个图案中，矩形的个数是4个；……；第（25）个图案中，矩形的个数是_★。【答案】62510・（2014湖北省潜江、天门、仙桃市，15,3分）将相同的矩形卡片，按如图方式摆放在一个直角上，每个矩形卡片长为2,宽为1.以此类推，摆放2014个时，实线部分长为•摆放1个吋实线部分长为3摆放2个时实线部分长为5摆放3个时实线部分长为8【答案】5035(2014湖北省
5、十堰市，7,3分)根据左图中箭头的指向规律，从2013到2014再到2015,箭头的方向是以下图示中的()【答案】D2.（2014甘肃省白银市，18,4分）观察下列各式:]3=]213+23=3213+23+33=6213+25+33+45=102猜想13+23+33+...+103=552・考点：规律型：数字的变化类.专题：压轴题；规律型.分析：1"13+23=(1+2)2=3213+23+33=(1+2+3)2=6213+23+33+43=(1+2+3+4)2=10213+23+33+...+103=(
6、1+2+3...+10)2=552.解答：解：根据数据可分析出规律为从1开始，连续n个数的立方和二(1+2+...+Q2所以13+23+334-...4-103=(1+2+3…+10)2=552.(2014湖北荆门15,3分)我们知道，无限循环小数都可以转化为分数.例如：将0.3转化为分数时，可设0.3=无，则兀=0.3+命兀，解得兀=*，即0.3=
7、.仿此方法，将0.45化成分数是▲【答案】晋（或舄）a”，其中a}=-l,a2=-，偽=—,LL,%=―—,则1一。11一。21一％1【答案】2011~r
