科学期中试卷分析

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1、单元达标测试质量分析讲评学科：科学班级:ZS—任课教师：张万里单元：期中测试日期：2013.11、12讲评日期：2013」1、13基本情况ABCD261374试题本份试卷共有五个大题，知识覆盖面广考察学生的基础知识、实验能力。,难易适中，注重分析答题填空题的4、7；判断题的2、6;选择题的3、5；及实验题学生失分较多。情况错因分析（-）是基础知识不扎实。应该掌握的一些基础知识，仍然有一部分学生没有掌握。（二）是学习方式有问题。试卷中有不少是需要运用己有的知识，解决一些综合性的问题。（三）实验题掌握不好，学生没有真正理解实验，应尽量给学生做一

2、些演示实验，帮助学生理解。矫正目标1、通过反馈测试评价的结果，让学生了解自己知识、能力水平，提高解题能力，提高综合素质。2、通过分析错题，找出错因，矫正、巩固、充实、完善和深化常见题型的答题技巧。3、引导学生正确看待考试分数，以良好的心态面对考试做到胜不骄，败不馁，增强信心。改进措施1、加强课堂教学效率，做到堂堂清。2、培养学生检查作业的好习惯。要培养学生对已做完的作业仔细检查，绝不能应付了事，或者完成了就万事人吉。3、对个别学生进行辅导。4、重视实验教学，最好能让学生自己做实验。教学流程教师提示与活动学生活动一、分析考试情况二、典型题型諒

3、解三、课堂练习：U!、课堂小结:一、分析考试情况1、公布考试结果对考试情况进行分析。2、表扬优秀的学生和进步明显的学生教师通报本次考试基本情况，通过全班横评，使学生对口己的成绩有一个客观的了解和清晰的认识。确定学习的目标和今后努力的方向。师导入课题：这节课我们就这针对张试卷出现问题较多的地方做一下重点分析，以达到查漏补缺的目的。1、先让学生自查试题，反思造成错误的原因，再写出正确答案。2、典型题型分析说明3•解决问题出示相应的练习，让学生进行复习巩固。通过这节课的讲评，你有哪些收获？和同学们交流一下。了解本次考试的总休情况和自己张本次考试中

4、的答题情况自查，反思错误，订正典型错题当堂练习,巩固提咼一、填空题。（51分）1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（）。2、细菌、霉及病毒，要用（）才能看清楚，所以通常把作（）。3、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。4、利用细菌可以（）、（）、（）、（5、危害人类健康的病毒和细菌叫做病菌，许多传染病是由（起的。6、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。7、（）是构成生物体的基本单位。细胞有不同的（）、和（）。）等作用卜）o）、（）、（）、（8、在长期的（）、（）、（岩石破碎的过程叫做风化。9、我国科学家张衡发明了世界上第一架（

5、10、地球表面的主要地形地貌有：（）、沙漠、海洋和附屿。11、物质的变化可以分为两大类：一类是（）,另一类是（）。14、产生新物质的变化，可以从（补偿性练习以及（）、（）等现象加以判断。15、铁生锈的原因是铁与（）和（）接触。16•当你呕吐时，就会感觉到胃里有酸水；你剧烈运动时，会感酸痛，那是因为胃和肌肉产生了（）。你吃未熟透的相会感到有涩味；你用肥皂洗手时，会有滑腻的感觉，那是因头肥皂里含有（）。17、当太阳的宜射点照在斜向太阳的半球时，该半球是（）¥半球就是（）季。二、选择题：（10分）1.下面的做法正确的是（）A、向大海倾倒垃圾B、乱

6、lx林午卜5UXALL”漠2、我国唐山人地震发生在（）年。A、1967B、1976C、19803、紫甘蓝水是（）oA、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（）。A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、当运载火箭的速度达到（）千米/秒时，它才会脱离地球笊飞向太空。A、5.9B、6.9C、7.96、离地球最近的行星是（）oA、水星B、金星C、火星