开学第一课:激发学生语文兴趣

开学第一课:激发学生语文兴趣

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1、语文的魅力开学第一课:语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。--朱学坤《语文的魅力》音趣音趣石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。适施氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。有一位姓施的诗人,他的名号叫石室诗士。他特别嗜好狮子,发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟,刚好十头狮子来到市集。这时,刚好姓施的(也)来

2、到市集。姓(施)的看这十头狮子,仗着箭的力量,使这十头狮子死了。姓(施)的收拾这十头狮子,到石头做的屋子。石头做的屋子很潮湿,姓(施)的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦(好了),姓(施)的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候,才知道这十头狮子,实际上是十座石头做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。字趣甲骨文金文铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”毛公鼎上的文字请欣赏峄山刻石(释文)皇帝立国维初在者嗣世称王字体:小篆请欣赏东汉曹全碑(释文)等恤民之高年抚育家钱粜米字体:隶书粜tiào字为会意字,其组成为“出米”

3、,也就是卖米的意思,引申开来是卖出之意。请欣赏晋王羲之十七帖(释文)天鼠膏治耳聋有验不有驗者乃是要藥朱楚人今所在往得其字体:草书请欣赏字体:草书毛泽东<七律*登庐山>,诗曰:一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋.冷眼向洋看世界,热肤挥汗洒江天.云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟.陶令不知何处去,桃花源里可耕田?请欣赏唐颜真卿多宝塔碑楷书字体:请欣赏v东晋王羲之的兰亭集序字体:行书你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?猴鸡牛蛇鼠羊我能行屡战屡败的曾国藩曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一

4、战,自己的老命也险些送掉。可他给皇帝的奏章却多方掩饰,避重就轻。起初,清廷中的王公大臣,也确被他蒙蔽过一段时期,但日子一长,连皇帝也知道了其中的真相,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩没法,只好老老实实地把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看,不禁暗暗叫

5、绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开,小姐等到月斜歪。山高路远没口信,字趣秦观的回环诗暮赏已  花时     归醒       去微      马力   如酒飞赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。下面这首怪体诗如何读?龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川怎么读?宝塔诗如何读?开山满桃山杏山好景好来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖山中山路转山崖山

6、客山僧山里来山客看山好景好山桃山杏满山开黄河远上白云,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.——王之涣的《凉州词》对吗?明朝永乐年间,有人给永乐皇帝进贡乐一把精美扇子,上面画有一幅画:天上白云朵朵,地下一条大河,群峰陡峭,高耸入云,一座城池显得孤零零的,有个人在河岸杨柳树旁边吹着羌笛,神态专注。看了这幅画,使人售货置身其中,听到了幽幽怨怨的笛声,十分凄凉难耐。永乐皇帝挺喜欢这幅画,派人请来了当朝名士、大才子解缙学士,命解缙依画意题诗。解缙接过扇子一看,原来扇子上的画是唐朝著名诗人王之涣的《凉州词》的意境。

7、于是他不假思索,大笔一挥,当场在扇子上题写了这首诗:黄河远上白云(间),一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.可是,解缙一时疏忽,书写时把“黄河远上白云间”的“间”字给漏掉了。永乐皇帝身边有个大臣叫高煦,他发现了解缙这一失误,马上启奏解缙犯了“欺君”之罪。永乐皇帝接过扇子一看,果然少了一个“间”字,大怒,也认为解缙是故意欺骗他没有学识,要把解缙治以死罪。解缙万万没有想到写丢一个字,竟招来杀身之祸。多亏当时写文章都不用标点符号,靠读者自己断句。解缙急中生智,计上心来,对着高煦哈哈大笑起来。永乐皇帝生气地问:

8、“你死到临头,还笑什么?”解缙答道:“皇上息怒,我笑有的大臣无知,只会向圣上进谗言。我写的根本不是王之涣的诗,我只是根据王之涣的诗,另外填写了一首词。诗和词是有区别的,有那个‘间’是一首七绝诗,没有那个‘间’才真正是一首词呢。”解缙说到这里,当场断句吟首:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”解缙吟得琅琅上口,永乐皇帝一听,还

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