2019-2020年高中语文第三单元论说古文3.11巩固训练新人教版必修

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1、2019-2020年高中语文第三单元论说古文3.11巩固训练新人教版必修一、语言基础1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(　　)A．孰(shú)　　苌弘(chánɡ)经传(zhuàn)针砭时弊(biǎn)B．谀(yú)句读(dòu)谄媚(chǎn)不拘于时(jū)C．郯(dàn)严谨(jīn)或不焉(fōu)惑之不解(huò)D．聃(dān)贻之(yí)师襄(xiānɡ)以资切磋(chuō)解析：　A．“砭”应读“biān”；C.“郯”应读“tán”，“谨”应读“jǐn”，“不”应读“fǒu”；D.“磋”应读“cuō”。答案：　B2．从词类活用角度看，下列加点词的用法和其他三

2、项不同的一项是(　　)A．巫医乐师百工之人，不耻相师B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C．侣鱼虾而友麋鹿D．吾师道也解析：　D．“师”为名词用作动词，其他三项均为意动用法。答案：　D3．下列句子中，加点字“惑”的意义与其他三项不同的一项是(　　)A．师者，所以传道受业解惑也B．人非生而知之者，孰能无惑C．其为惑也，终不解矣D．于其身也，则耻师焉，惑矣解析：　A、B、C三项指疑难问题，D项指糊涂。答案：　D4．下列句子中，加点词的意义相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：　B．益：副词，更加。A.贤：才能/贤能；C.道：道理/风尚；D.师：老师/学习。答案：　B5．把下面的句子翻译成

3、现代汉语。(1)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。译文：_____________________________________________________________________________________________

4、___________________________________________________(3)余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：　(1)我学习道，哪里管他的年龄比我大还是比我小呢？(2)爱自己的孩子，选择老师来教他；但是对于他自己，却以跟从老师学习为耻，真糊涂。(3)我赞许他

5、能行古人从师学习的风尚，写了这篇《师说》来送给他。二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，完成6～10题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛

6、则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！6．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)A．而耻学于师　　　　　耻：意动用法，以……为耻B．圣人之所以为圣所以：用来C．吾未见其明也明：明智D．彼与彼年相若也相若：相似，差不多解析：　B．所以：“所以成为……”，表示原因。答案：　B7．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是(　　)A.B.C.D.解析：　A．①介词，对于；②介词，比。B.①表判断语气；②句子中间，缓解语气。C.均为连词，和。D.①助词，用于主谓之间，取消句子独立性；②结构助词，的。答案：　C8．在“从师”

7、的问题上，属于作者批评的对象的一项是(　　)①巫医乐师百工之人　②士大夫之族　③圣人　④君子　⑤郯子之徒A．①②B．②③C．②⑤D．②④解析：　根据文段的意思解答即可。答案：　D9．对这段文字的分析不恰当的一项是(　　)A．这段文字开头连用三个语气强烈的感叹句，总起这一段，其势如风雨骤至，先声夺人。B．作者连用三个对比，尖锐地抨击了长期以来流行于士大夫阶层“耻学于师”的不良社会风气。C．三个对比句子的语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比