考前基础训练卷

考前基础训练卷

ID:45615597

大小:182.60 KB

页数:6页

时间:2019-11-15

考前基础训练卷_第1页
考前基础训练卷_第2页
考前基础训练卷_第3页
考前基础训练卷_第4页
考前基础训练卷_第5页
资源描述:

《考前基础训练卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、15.—•元二次方程(x—1尸=2的解是((分别为兀1和吃,则Xl+X2=A.兀]=—1—/2,氐=—1+/2C.兀]=3,x2=-116.圆锥的底面半径为2,母线长为4,B.%,=1—a/2,x2=1+V2D•%,=1,x2=—3则它的侧面积为()B•16兀C.4a/3tc牛•数达10100000人,这个数据用科学记数法可份销售额的2倍少40万元,那么去年五月份的销体的俯视图为()上而A.第18题QB.C.D.17•如图是一个圆柱体和一长方体组成的儿何体,圆柱的下底血紧贴在长方体的上底血上,那么这个儿何D.OC2/5cm,s,/是正整数,且如果px

2、q在〃的所18•任何一个正整数"都可以进行这样的分解:n=sxt有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称“xq是〃的最佳分解,并规定:F5)=Z・例如18q31可以分解成1x18,2x9,3x6这三种,这时就有F(18)=—=—•给出下列关于F®)的说法:(1)6213F(2)=-;(2)F(24)=-;(3)F(27)=3:(4)若川是一个完全平方数,则F(n)=l.其中正确说法28的个数是()A.1B.2C.3D.419.(1)计算:V12-4sin60°+(-1)3;(2)解不等式组<5-x并写出它的所有•整数解.>L2D.边CD,AD的屮点.求

3、证:AE=CF.AF°EBCO于C,连BC・若ZP=30°,求ZB的度数.练习二1.-6的相反数是,16的算术平方根是.2.分解因式:b2-2h=.3.设一元二次方程x2-7x+3=0的两个实数根分别为召和勺,则召+冷=4.截至5月30FI12时止,全国共接受国内外社会各界扌竹赠的抗震救灾款物合计约3990000万元,这个数据用科学记数法可表示为万元.2,5.函数)匸中口变量兀的取值范围是;函数y=y/2x-4中口变量x的取值范闌x是.:击中靶中心的圆面为10环,靶小各数字表示该数6.若反比例函数y=-的图象经过点(-1,—2),则k的值为7.一射-击运动

4、员一次射击练习的成绩是(单位:环):7,10,9,9,均数是环.8.五边形的内角和为.10,这位运动员这次射击成绩的平行比较.甲射击的靶乙射击的靶,放了三个相同的小球,球上分别写有“10元”、“20栋消费满100元,就可以在这只箱子里摸出一个小根据顾客摸出小球上所标金额就送上一份相应的奖,该顾客可以摸奖两次,求该顾客两次摸奖所获奖9.如图,OB=OC,=80°,贝ijZAOD=10•如图,CD丄于E,若ZB=60S贝iJZA=11.已知平面上四点4(0,0),B(10,0),C(10,6),面积相等的两部分,则加的值为13.计算蝕匚的结果为()ab~A.h

5、B.ciC.1D.—b14.不等式一丄兀>1的解集是()2B(第9题)D(0,6),my=mx-3m+2^四边形ABCD分成D(第10题)11A.X>B.x>-2C.x<-2D.x<——2215•下面四个图案屮,是轴对称图形但不是旋转对称图形的是()立置,已知ZAOB=45°,则ZAOD等于()21.如图,四边形ABCD屮,AB//CD,4C平分上BAD,CE//AD交AB于E・(1)求证:四边形AECD是菱形;D(笫16题)(2)若点E是A3的中点,试判断△ABC的形状,并说明理由.D的边AB,BC,CD,D4上的点,且R与正方形ABCD的面枳Z比为()

6、(第18题)22.小晶和小红玩掷骰了游戏,每人将一个各而分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰了掷一次,把两人掷得的点数相加,并约定:点数Z和等于6,小晶赢;点数Z和等于7.小红赢;点数Z和是其它数,两人不分胜负.问他们两人谁获胜的概率大?请你用“画树状图”或“列表”的方法加以分析说明.屮一个正方形移动到合适的位置,使它与另5个正动的那个正方形涂黑,并画出移动后的正方形)丄AE于F,试说明:/XABF^/XEAD.D学号3003300830123016302430283042304830683075等第ACBCDBABBA23.小明所在学校初三学生综合索

7、质评定分4,B,C,D四个等第,为了了解评定情况,小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等笫,结果整理如下:学号3079308830913104311631183122313631443154等第BBBCACBAAB学号3156316331723188319331993201320832103229等第CABBABCCBB▲人数注:等第A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格.(1)请在下面给出的图中画出这30名学生综合索质评定等第的频数条形统计图,并计算英中等第达到良好以上(含良好)的频率.(2)已知初三学生学号是从3001开始,按山小到大

8、顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。