综合课堂练习(检查寒假作业)(精)

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1、苏州市第一中学高三生物练习(周练)2012、2一、单项选择:1.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是A、叶绿体和线粒体都有双层膜B、核糖体附着在高尔基体上C、内质网膜与核膜相连D、液泡是授大的细胞器2.同位素标记是生物学上常川的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被勿胸苜标记的细胞结构冇A.线粒体和核糖体B.线粒体和叶绿体C.叶绿体和染色体D.染色体和线粒体3.下列牛理过程能产牛水的是①合成胰蛋白酶②ADP和磷酸合成ATP③淀粉消化成麦芽糖④人体骨骼肌进行无氧呼吸⑤绿色植物叶肉细胞进行暗反应A.

2、①②③B.③④⑤C.①②⑤D.①③④4.如图表示某种物质在腮催化分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线。卞列描述不合理♦♦♦A.曲线1表不反应物的浓度变化B.曲线3表明,在该条件下反应物在人约2()分钟时完全分解C.如呆曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于III[线3和曲线4代农的酶浓度CO2释放虽02吸收虽a100b83c64d775.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时C02和02体积

3、变化的相对值如表。若底物是衙萄糖,则下列叙述中正确的是A.a条件下,呼吸产物除C0?外还有酒精和乳酸B.b条件下,冇氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多D.d条件下,产生的C0?全部來自线粒体C.c条件下,无氧呼吸最弱6.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.零下低温环境有利于水果的保鲜B.C0?的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPA.夏季连续阴天,人棚屮白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量1

4、.下列有关细胞牛命活动的叙述,正确的是A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能乂有口我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变1.(11江苏卷)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋口质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值人于外膜D.高尔基体与冇丝分裂过程中纺锤体形成冇关2.对下列四幅图的描述正确的是细胞分裂Si匪活性h毎喙色怀上的BNA含虽S4A

5、.图1中a阶段X射线照射可诱发基因突变,b阶段用秋水仙索能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低C•图3中be段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降A.图4屮造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同3.(10江苏)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,不正确的是A.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B.核孔是生物大分了可以选择性进出的通道C.吸收和转运营养物质吋,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端D.在mRNA合成的同时就会冇多个核糖体结合到mRNA上4.如果一个精原细胞

6、核的DNA分了都彼15N标记,现只供给该精原细胞含r,N的原料,则其减数分裂产生的4个精了屮,含叩、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为(不考虑交叉互换现象)A.100%.0B.50%、50%C.50%、100%D.100%、100%5.关于植物染色体变界的叙述,正确的是A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体纟R非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化6.(11安徽)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。

7、临床上常用小剂最的放射性同位索⑶T治疗某些卬状腺疾病,但大剂量的131T对人体会产生冇害影响。积聚在细胞内的131T町能直接A.插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变A.替换DNA分了中的某一碱基引起基因突变B.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异C.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下-•代1.(10江苏)人类精了发生过程屮,下列说法不正确的是A.细胞中染色单体散最多町达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离Z前D.一个精原细胞产生两个相同精了的概率最

8、人为1/2.对下列冇关遗传和变异的说法,正确的是A.基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1B.基因的自由组合定律的实质是:在E产生配子吋,等位基因分离,非等位基因自由组合C.遗传学上把tRNA±决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”D.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、

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