2019高考生物 核心考点特色突破 专题02 细胞的基本结构

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1、专题02　细胞的基本结构◢考点概述细胞的基本结构是高考的重点之一。本专题知识多以细胞结构的模式图为载体，对细胞膜的结构和功能，各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查，一般多以选择题形式命题，或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现，分值较小，难度通常不大，但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题，使试题的难度和思维量有所上升。高考常以列举多种生物，判断生物的类群，即属于原核生物还是真核生物；以原核生物和真核生物结构与功能的异同点为命题点，通过某一具体生物进行考查；列举各种生理变化过程实例，判断相应实例是与膜的流动性有关，还是与膜的选择透过性

2、有关。列举多种生物，判断各种生物所具有的细胞器种类；还可对特殊生物或细胞进行考查，如哺乳动物红细胞、蓝藻、硝化细菌、酵母菌等，考查具有或不具有某种结构的生物能否完成相应的生理功能。解答有关细胞膜的试题，理顺知识关系，遵循“成分→结构→功能→选择性”这条主线，并理解掌握特殊成分的分布、作用；熟悉掌握细胞膜的结构所体现出现的功能特性。在熟练掌握有关知识的基础上，遵循看清图形、抓住要点、合理分析、准确作答。对于生物膜系统主要考查各种膜成分上的区别、各种膜功能上的差异、以分泌物（分泌蛋白）形成过程为背景考查各种膜在结构上和功能上联系，解答时，首先采用对比思维，熟悉各种膜在成分、功能上的差异，客观对比

3、、合理分析，其次熟练掌握分泌物（分泌蛋白的形成过程，并知道各种膜在分泌蛋白形成过程中的具体作用，用联系的布点，得理好各种膜之间在结构上和功能上的联系，并对分泌蛋白的作用能够做适当的扩展。对于细胞器，首先从多方面能够清晰地对各种细胞器进行区别和联系，归类理解各种细胞器；其次，如果有图，一定要看清图所给出的信息，并把图的信息与题干的信息结合，找到试题考查的知识点、难点、答案所需的关键点；最后，有联系的观点，弄清试题所涉及的细胞器之间的联系，并联系细胞器所涉及的知识和问题，从而做出合理判断、整理出合理答案。对于细胞核的进行考查，只要熟悉掌握细胞核的有关知识特别是结构和功能就可以；对于探究细胞核的有

4、关实验，首先要明白实验要探究的目的，找到合适的材料，再弄清实验思路、操作过程；根据实验结果，结合实验目的和假设，作出科学、合理的实验结论。◢考点精讲【要点梳理】1．细胞器的不同分类（1）动、植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。植物细胞：与细胞壁的形成有关。→蛋白质合成和加工，脂质合成。产生水的细胞结构还有细胞质基质——ATP的合成等；细胞核——DNA复制、转录。（3）与主动运输有关的细胞器线粒体——供能；核糖体——合成载体蛋白。（4）与能量转换有关的细胞器（或产生ATP的细胞器）叶绿体：光能（→电能）→活跃的化学能→稳定的化学能；线粒体：稳定的化学能→活跃的化、高尔基体等细胞器，因此

5、可以观察到图中①③④等亚显微结构；叶绿体存在植物的光合细胞中，中心体存在于动物和低等植物细胞中，故该细胞中不存在叶绿体和中心体，因此不可以观察到②⑤结构，综上分析，C正确，ABD错误。4．（黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期开学摸底考试生物试题）真核细胞中存在结构和功能上具有一定联系的生物膜系统，下列叙述错误的是（　　）A．磷脂双分子层构成所有生物膜的基本骨架B．光反应和有氧呼吸的酶都附着在不同的生物膜上C．生物膜上的蛋白质有的具有催化的功能D．高尔基体决定其加工修饰的蛋白质的运输方向【答案】B【解析】所有的生物膜均以磷脂双分子层为基本骨架，A项正确；有氧呼吸第一阶段所需要的酶

6、分布在细胞质基质中，B项错误；生物膜上的蛋白质有的具有催化的功能，如类囊体薄膜上参与光反应的酶，C项正确；高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装，决定了其加工修饰的蛋白质的运输方向，D项正确。和高尔基体的参与【答案】A【解析】真核细胞内遗传信息的传递包括DNA的复制、转录和翻译，以上过程均需酶的催化，而以上过程所需酶的化学本质是蛋白质，A正确；细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA（核酸中的一种），B错误；当R基为H时氨基酸的相对分子质量最小，此氨基酸是甘氨酸，C错误；真核细胞合成的分泌蛋白质都必须有内质网和高尔基体的修饰和加工，而有的胞

7、内蛋白则不需要高尔基体的加工，D错误。9．（四川省成都市石室中学2019届高三上学期入学考试生物试题）一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在欧洲蔓延，经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”。下列对这种病原体的叙述正确的是（　　）A．该病原体为原核细胞，无细胞核、细胞壁B．EHEC细胞中含有的核苷酸种类共有8种C．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D．实验室中培养EHEC必须用活的动