借扩展之石攻写作之玉

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1、借扩展之石攻写作之玉扩展中心句他山之石例题（2004北京卷25题）照应给出文句的意思，续写一段话。（P54第6题）听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，1、审要求2、审文句参考答案：1、听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，莫扎特的小夜曲让多少躁动不安的灵魂找到了休憩的家园，贝多芬的《命运交响曲》给多少跌倒在路上的行者重新站起来的力量，而瞎子阿炳的《二泉映月》又让多少双眼睛在泪光盈盈中变得更加清澈明亮。简单、概括、抽象丰富、具体、形象？扩展的方法1、找准扩展点①分解2、丰富内涵②实例

2、③排比（修辞）紧紧围绕中心。扩展的原则练习一：以下面这段话为答案拟一道扩展题。并点评扩展方法及效果，重庆打黑昭示必须警惕官商匪勾结。文强，重庆司法局长，官！为黑恶势力打起保护伞。陈明亮，重庆市江州实业有限公司董事长，黎强，重庆渝强实业（集团）有限公司董事长，……商！纷纷戴上了当地的人大代表、政协委员的官帽。他们都干了些什么：或领导黑社会性质的组织，或犯有赌博罪，或犯有组织卖淫罪，或犯有敲诈勒索罪，或犯有故意杀人罪。这些官商无一不匪！官商匪已成一家，打黑就得一锅端！拟题：以“重庆打黑昭示必须警惕官商匪勾结”为首句，续写一个语段。练习二：以“历史长河中的那些伟大

3、人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶”为首句，用叠加事例扩展语段，并在段尾总结观点。答案示例：历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》；曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部《红楼梦》；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。事例？运用事例注意事项围绕中心。典型新颖。多方选材。排列有序。扩句成段组段成文欣赏：考场佳作《追梦无悔》片断不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。鲁迅不安于救治国民

4、的身体疾患，从而铸就了刚毅伟大的民族魂；袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极限”，从而颠覆了世界权威；“超级女声”来自平民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂澜。当然，追求也有可能失败，可是何必斤斤计较于结果呢？美丽在起点，在终点，更在沿途的风光，更在拼搏中的问心无愧。凡·高追求自我，却最终走向了萨都的草坪，用枪声宣告了自己生命的结束；屈原追求爱国，却最终投身汩罗，化作楚国的一缕冤魂。他们纵然失败了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失败的悲哀不也是一种美丽吗？那失败的追求不也是一种坦荡吗？像李白、杜甫一生追求“致君尧舜上，再使风俗淳”的伟业而终不

5、可得的失败者，也为我们留下了盛唐诗歌最灿烂、最珍贵的篇章。虽然他们一个抱月而终，一个苇席蒿葬，可毕生的攀登，矢志不渝的追求，还是让他们彪炳史册，光耀千秋。注意：①例后解说。②例间衔接。③段间过渡。借扩展组段成文借扩展中心之法扩文例谈《甘瓜抱苦蒂》甘瓜抱苦蒂是什么？——对标题作阐释扩展，提出观点。为什么？——以观点为中心用古今事例扩展。怎么样？——以观点的意义和结果为中心扩展。在现实生活中，甘与苦是相生相伴的，正如一句古诗“甘瓜抱苦蒂”。历史上的圣贤用自己的言行证明了这一真理。现实生活中的优秀人物也证明了这一真理。遇到挫折、遭受痛苦时，要坚持。十分幸福时，也要

6、居安思危。用类比法扩展。用事例法扩展。用对比法扩展。作业：以“解除心灵的监禁”为中心，扩展成文。要求：1、第一次扩展：拟写作提纲。2、第二次扩展：任选一个分论点为段首句，用事例法扩展语段。欢迎连缀成篇标题即扩展的中心以标题为中心扩展（拟写作提纲）以扩展点为中心再扩展（扩句成段）组段成文（注意段间衔接）