第2课第一框承担关爱集体的责任

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1、第二课《在承担责任中成长》一、承担关爱集体的责任一、学习目标知识H标1、集体利益与个人利益的关系2、怎样关爱集体能力目标学会承担责任的重要性：学会负责任，在承担责任屮健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。情感态度和价值观口标树立“我是集体的一员”的归属感；具有关爱集体的情怀。三、本节的知识结构r个体与集体相互依存r我是集体的一员<个人利益与集体利益相互联系承担关爱L个人应该关心和维护集体利益集体的责任r关心集体、建设集体J关爱集体、人人有责J口觉维护集休的荣誉和利益发扬集体的好作风善于团结他人，让集体发挥出更人的力量四、教学方式以学生活动为主线，以学

2、生自学、冋答问题的形式贯穿教材内容。五、教学过程(-)我是集体的一员【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？答：因为个人与集体和互依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。(1)、集体和个体的关系%1集体的存在离不开个体%1个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；一卫生打扫马虎，教室脏乱；……1、这个班级的学生会受到什么影响？答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利C,道德品质败坏等等。2、如何改变班级的这种状况？因为

3、集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。（2）、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体屮每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。总结：“如何正确认识集体利益与个人利益的关系？”为本节重点理解的内容。（二）、关爱集体人人有责【活动三】李泽群是多管闲事吗？答：不是，是关爱集体的表现。（1）、为什么说关

4、爱集体人人有责？因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。（2）、如何关爱集体？关爱集体的表现：%1、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。%1、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。%1、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。【活动四】俗话说：“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。O为什么众人拾柴火焰高？答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此，在集体

5、中能求人同存小界，善于团结他人，让集体发挥出更人的力量。O为什么三个和尚却没水喝？答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求人同存小界，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。六、自测题小铭一大早就遇到了难题：儿年没见的表格打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥一面，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒的过去了……1、小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？答：因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在第二位，口

6、觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。2、我们应该如何关爱班集体？关爱集体的表现：%1、£1觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。%1、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。%1、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。七、小结联系学习日标总结木节学习的重点内容：1、集体利益与个人利益的关系2、怎样关爱集体