小班音乐泼水歌教案

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1、小班音乐泼水歌教案　　　　活动目标:　　　　1.熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏学唱歌曲　　　　2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏分享游戏的快乐　　　　重点难点:　　　　1.熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏学唱歌曲　　　　2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏分享游戏的快乐　　　　活动准备:　　　　1.挂图：《泼水歌》　　　　2.DVD:《泼水歌》　　　　3.CD：.《泼水歌》　　　　4.呼啦圈12个　　　　活动过程:　　　　一、请幼儿观看DVD了解歌曲　　　　1.你在歌曲里看到了什么听到了什么?　　　　二、教师带领幼儿慢慢唱歌曲熟悉歌词并且请幼儿一边唱歌一边拍

2、手每一节拍手四次熟悉歌曲的四拍子节奏再请幼儿尝试通过拍腿、跺脚等动作来熟悉节奏　　　　三、教师展示挂图请幼儿看一看画面中的小女孩随着歌曲做了动作请幼儿跟着学一学做一做再请幼儿观察左边的小朋友用呼啦圈玩的音乐游戏了解呼啦圈的摆放和游戏方法　　　　四、教师将呼啦圈按照挂图中的示例放置在地上并示范玩法：从第一排开始每个呼啦圈里原地走4步边念口令“4321、2234、3234、4234”,再转到第二排继续同样边走边念口令一直走完第三排为止请幼儿轮流走呼啦圈当第一位幼儿走完第一排第一位幼儿走完第二排转至第三排请第二位幼儿接着走第二排以此内推　　

3、　　五、幼儿知道了呼啦圈的玩法后便可尝式边走呼啦圈一开始请幼儿唱得慢一点让唱歌和走呼啦圈的节奏能够正确对应起来等到幼儿熟悉后可以播放CD幼儿跟随CD边唱边走呼啦圈走完三排呼啦圈的幼儿就回到座位上或集中到一个地方坐下　　　　【活动目的】　　　　1、感受歌曲情绪能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演　　　　2、巩固矮人走路等基本动作初步能根据情绪体验创编生气和笑嘻嘻的动作　　　　3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子　　　　【活动准备】　　　　知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》并理解歌曲内容　　　　物质方面：人手一顶小丑帽一件成人的t恤衫一个

4、纸鼻贴歌曲录音磁带录音机　　　　【活动过程】　　　　一、复习歌曲《泼水歌》进一步感受歌曲情绪理解歌词的内容　　　　1、第一遍以提问的形式引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱　　　　师：小朋友你们想想我们如果不小心把水泼到别人身上应该做……对了应该行个礼说声对不起做个懂礼貌的好孩子我们学过的首歌就是讲了这件事哦对了是《泼水歌》下面我们用好听的声音演唱一遍　　　　2、第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音集体演唱　　　　二、基本部分.　　　　(一)欣赏教师示范表演初步感受动作特点激发幼儿学习欲望（教师扮演小丑为大家表演节目）　　　　1、第

5、一遍欣赏后提问：你看完之后有什么感觉为什么　　　　2、第二遍欣赏后提问：你喜欢个动作这个动作表示什么意思并把这个动作表现出来　　　　(二)教师表演动作　　　　1、带领幼儿集体复习巩固基本动作：矮人走路　　　　动作要领：上身自然挺直下身半蹲着踏步双手自然摆动　　　　2、以分解的形式练习新动作并引导幼儿创编生气、笑嘻嘻的动作　　　　(三)随音乐进行完整练习　　　　1、教师口哼曲子放慢速度带领幼儿完整练习一遍（结合部分创编动作）　　　　2、让幼儿穿戴上服饰完整跟学两遍鼓励幼儿做出与别人不一样的动作要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情　　　　

6、3、鼓励每位幼儿邀请一位自己的好朋友共舞并要幼儿大胆地运用动作表情表现歌曲情绪　　　　三、活动结束：　　　　活动在音乐声中自然结束