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1、〃自主■合作"教学在体育教学过程中的运用■作文教学论文〃自主、合作〃教学在体育教学过程中的运用江苏省泰州实验中学张建华甘商要】在教育不断发展的今天，体育课程也逐渐改革。体育以注重学生发展为核心，强化学生自主、合作意识为目标，把重心放在关注学生差异与不同性格上,增进学生的合作意识，培养学生适应社会的能力，从而使学生获得全方面的发展。本文从自主和合作两个方面结合教学实际分析〃自主、合作〃教学在体育教学过程中的运用，并提出一些建议以便促进这一教学模式的更好发展。关键词体育自主合作实践自主，顾名思义就是遇事有主见，在事情上对自己的
2、行为负责。自主不仅是一种权利,更是一种能力。运用在教学模式中就是以学生为主体,激发学生的兴趣，促进学生在自主学习上获得更好的发展。而合作就是从一个整体转化为一体，以小组为组织模式。在学习上互帮互助，不搞个人主义。体育教学中强调这两点，有利于学生全方面的发展，也有利于体育教学事业的更好发展。那么应该怎样科学的实施自主、合作的教学呢？1・联系实际，掌握合作与自主的基本理念合作与自主理念运用到教学模式是传统教学模式进行的_个伟大的改革。这种理念要求改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象。提倡学生主动参与学习
3、，培养学生搜集和处理信息的能力。在进行教学过程中,不论是老师还是学生都要以这一基本理念为核匕'思想来进行教学或是学习。合作与自主这一理念履括了很多方面的内容：我们要掌握科学的互动观、全面均衡的目标观以及民主平等的师生观。在合作自主学习过程中，要明确自己的学习目标，掌握与同学互动的本领，在尊重老师尊重同学的基础上进行学习。以科学的思维，指引自己的行动和活动，会获得事半功倍的效果。而学生互动是教学活动中难能可贵的人力资源，也成为教学活动中不可缺少的因素。合作学习不仅强调学生获得长远发展，还要求学生能够在学习过程中，获得本身的乐
4、趣与满足,能够使得多种教学目标在教学的过程中协同完成。这种理念是我们学生或者老师必须要具备的”不单单是为了自己,更高层次上是为了更好地促进现代教学模式的改革。将〃合作、自主〃的教学模式运用到更多的课程教学中，提高学生的积极性和互动性，充分发挥这一理念在指导学生学习上的积极作用。合作与自主的重要性是我们需要了解和支持的,这是我们需要认识到的。而且这一基本理念在学生的心中是很重要的。学生需要这种观念，我们也需要用这种观念使得这种观念深入人心。学生需要一种合作、自主的教学模式存在课堂生活中,这一点需要得到我们的重视。2・构建开放
5、的学习环境，促进自主学习在传统的体育教学模式中,形成的是人示范f多人练习〃的模式。这—模式虽然提高了整体的效率，节省了一对一的时间，但是从一定程度上降低了学生对课程的积极性和自主性。模式的单一与被动使得学生丧失了学习的兴趣,所以改善学习环境,转变学习模式，要以开放的形式来促进学生个体的不断发展。构建这一开放的学习环境,需要在良好的师生关系基础上,发挥一些模范学生的带头作用,要结合实际情况根据学生自身的特点进行教学计划”切勿以偏概全。以健美操教学为例,健美操教学是一个比较复杂的过程,它要求人们要了解节奏感并且与动作相协调而且
6、必须结合男女生不同的生理、心理特征与健美操的特点，选择适合学生的教学内容，采取合适的教学方式，最主要的就是要给学生足够的时间空间，让学生能够自主的学习，调动学生对学习上不懂内容进行询问的积极性。在教学过程中,学生与老师要建立一个良好的和谐的关系,老师要尊重学生,鼓励学生勇敢的进行训练,不要怕失败。学生也要尊重老师，和老师建立好关系，尊重老师所制定的教学计划，通过训练塑造更完美的自己。更重要的就是,我们要建立一个开放的学习环境，提高学生的自主意识，从而促进学生能够自主学习。自主学习是我们需要和提倡的，除了自主我们还需要做到其
7、余的一点，那就是要培养学生的合作意识，促使学生能够共同进步。3・培养学生的合作意识，共同进步传统的教学模式中，在强调发展学生个性的时候,往往忽略了团体协作和培养学生合作意识的重要性。所以这种教学会使得个人主义日益激增，学生只单单看重自己的利益忽视了团体协作，这样以后是无法融入社会的。所以为了避免这种状况的发生，我们需要培养学生的合作意识，并且运用到教学模式中，促使学生相互合作共同进步。随着社会的发展和进步，合作意识和合作能力在现代社会中变得越来越重要。所以我们应该把〃合作〃运用到教学模式中，并且要在自主的基础上运用〃合作〃
8、教学模式。要以教师为主导，引领学生进行合作学习。这样能够调动学生学习的积极性和合作性,让学生能够获得新的知识,分享成功的喜悦。以篮球教学为例，篮球需要团队的合作，而且必须要有相当高的默契程度。在这种运动中，不仅仅是一个人把篮球投进球框里，更需要的是集体之间的和谐与配合，在篮球训练中，队友们要控制好自己的
