《我们的节日》教学设计范文

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1、《我们的节日》教学设计范文　　　　活动目标：　　　　1、通过本节课的分享与交流反思自己在前一阶段实践活动过程中的经验与不足获取解决困难的方法；　　　　2、通过本节活动学会借鉴和分享形成团结合作意识　　　　活动重难点：　　　　知道从些方面总结和反思自己的实践活动　　　　活动准备：　　　　教师：了解各小组的活动情况　　　　学生：前期活动记录、体会　　　　活动过程：　　　　一、导入　　　　同学们前段时间我们开展了“我们的节日”综合实践系列活动在同学们的一致决定下我们选择了“元宵节”这一中国人最重要的传统节日作为研究内容经过寒假的活动大家通过各种渠道去搜集资料相信

2、大家一定有所收获老师想在活动的过程中大家一定会有一些困难这节课我们就来共同交流、共同分享你们在活动中收获和困惑吧下面就请各小组依次和大家进行交流　　　　二、展示交流　　　　1、学生先以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流然后汇报研究过程中所遇到的困难和解决的办法（为集中交流打基础使得学生在交流时有话可说）　　　　2、小组分别展示汇报元宵节的由来：　　　　（1）展示小组资料介绍元宵节的传说和历史资料　　　　（2）提出困惑：传说种类多难以选取材料　　　　教师指导：将不同来源的信息进行比较、整合结合自己的研究问题就会得出自己需要的资料　　　　元宵节的习俗：　　　

3、　（1）展示小组资料介绍汤阴当地保留的元宵节习俗　　　　（2）提出困惑：习俗繁多记叙杂乱　　　　教师指导：确实研究顺序针对元宵节习俗繁多可按照时间顺序进行分阶段研究　　　　制作元宵节传统美食：　　　　（1）展示小组资料介绍汤阴当地元宵节传统美食　　　　（2）提出困惑：美食制作工序复杂制作难度大　　　　教师指导：由于五年级学生初具动手能力制作美食操作难度较大可以小组合作或请家长帮助指导　　　　3、总结前段成果　　　　4、教师进行方法的指导　　　　（1）资料整理方面（根据自己研究的问题进行材料筛选取舍确定顺序进行材料整合内容应详略得当多余材料可不用）　　　　（

4、2）实践体验方面（元宵节习俗和美食制作活动可以借助小组搜集的资料利用空闲时间请老师或家长一起参与到实践中注意把实践的过程写下来重点写清楚具体如何实践及对实践的感悟）　　　　三、课堂总结　　　　同学们通过本节课的交流探讨我们解决了本组在活动中遇到的问题预祝大家顺利完成研究任务　　　　四、作业　　　　1、继续进行实践活动　　　　2、各小组讨论展示交流方式