美术教学课例设计——我们的节日.doc

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1、《我们的节日》教学内容：三年级美术下册教学目标：1、课前引导学生收集描写节日场景的图片。观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。3、培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。教学难点：构思新颖、构图合理，能充分体现节日的欢快情景。教学准备：课件，学生示例画若干幅。教学时间：1课时教学过程：一、激情导入1、唱歌曲《快乐的节日》其中一段。2、这首歌唱的是过什么节日的情景？板书：我们的节日二、引导阶段（构思、构图）1、播放课件。回忆过六一儿童节的情景，那天同学们

2、是怎样过的？引导学生说出欢乐喜庆的情景，人物的特点，喜庆场景的布置。2、小组交流收集到的庆祝节日场面的照片。3、大胆想象，进行构图。1)先说说你准备画什么情景？2)出示几幅画，观察书上的范画，（课件出示其中两幅）学习书上好的构图方法。3)出示示例画。找出构图的毛病，教师示范画。4)教师提出要求，学生开始构图。（规定时间）5)评价学生的图。三、提高阶段（色彩的处理）1）课件出示范画，观察其所用的色彩。（怎样表现喜庆的气氛？）2）出示几幅画，让学生观察用不同的涂色工具来表现色彩。（用油画棒、水彩笔等

3、不同方法）3）学生作画。（再加工，给画着色，完成作品）教师巡回指导。四、展示有创意的作品。五、课后拓展：制作动物头饰或花束等手工作品，为“六一”献礼。