借物喻人粉笔作文

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1、借物喻人粉笔作文　　　　老师是洁白的粉笔磨损自己造福学生.......下面就是小编给大家整理的借物喻人粉笔作文希望大家喜欢　　　　黑板前的桌子上零零碎碎的摆放着许多粉笔这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头甚至有些小的不值一提丁零零上课的铃声响了同学们飞快的跑到座位上挺直胸板等待着老师的到来老师迈着大步走进来将文件放到桌子上开始了这节课的内容老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔转身从黑板上为我们写者沙沙沙沙沙沙粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体在黑板上留下了自己的痕迹后一点点消失了“借物喻人托物言志”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字为我们传授最后一个知识完

2、成它最后一个任务后便消失了从这一支小小的粉笔身上体现出了多么一个伟大的品质呀那就是——奉献　　　　奉献是一种无私的美它无声无息但它就在我们的身边有汽车的笛鸣那就有警察的身影不管风霜雨雪不管严寒酷暑他(她)都在坚守岗位吸进的是汽车的尾气听见的是喇叭的噪音嗅到的是尾气的异味而换来的却是交通的快捷通畅这难道不也是一种奉献?　　　　粉笔呀你的美是无私的伟大的美奉献自己助于他人泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的花的事业是甜美的但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧这是对你的赞颂你是多么的伟大我赞颂你粉笔　　　　“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着,渐渐

3、地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆　　　　擦黑板时粉笔默默无怨地站在旁边任板擦轻轻地擦向黑板擦去它用身体写下的那一行行字迹无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神一种默默奉献的精神更像那种高尚的人这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们老师他们付出自己血汗辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵他们呕心沥血从春到秋从满头青丝到两鬓斑白拿着微薄的工资却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受

4、鲜花、掌声和奖杯却从不居功自傲这不正像粉笔那种无私的精神?我赞美粉笔更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失不争名得利而为社会无私献出自己　　　　有人常把老师比作蜡烛燃烧自己照亮别人;又有人把老师比作园丁每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是我更想对您说刘老师您真像我妈妈您像妈妈一样关心我们　　　　老师我从四年级到六年级都是您教的两年多了您一直像妈妈一样关心我开头我对您的严厉一直很不理解甚至还在背后说过您的坏话刘老师现在我想对您说我已经读懂了“理解”刘老师您是想让我自己改正刘老师有时候您为了给我讲功课喉咙都讲哑了我真想买一瓶润喉片给您吃啊　

5、　　　刘老师您还记得?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分我们都不敢承认只有两个女生自己去承认老师知道后感到很伤心您为您教的学生犯了错误居然不敢承认还把责任推给别人感到痛心现在我知道了我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来男生们都去吃饭了可是女生要用行动惩罚自己为了以后在社会上能做一个品质高尚的人您知道后心急如焚地赶来劝我们想想我们那时多幼稚啊刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了看着您这样我们都哭了从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人刘老师那天您一定饿坏了可是您却笑着对我们说您这是在减肥刘老师为了我

6、们不再做错事我宁愿您长胖一点　　　　刘老师虽然您是个严厉的老师可是您又非常关心我们的身心健康有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了您还会开玩笑您讲的笑话故事又幽默又好听还能把一个个道理通过故事告诉我们常常逗得同学们捧腹大笑刘老师我想对您说胖比瘦好人们常说心宽体胖嘛您看电视上香港那个主持人“肥肥”她笑起来是那样迷人　　　　老师我还想对您说正是因为您心胸宽广把我们都当成您的孩子您才活得那么潇洒那么充实刘老师我爱您　　　　它总是无忧无虑地长着从不要人给它修枝、施肥、浇水但翠绿如常它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂迎接冬神的到来不管是大是小是在贫

7、瘠或肥沃的土地上都是那么的坚定端直挺拔生气勃勃的　　　　我们将根伸进泥土里等于是在耕耘泥土当你把我们拔掉时泥土已经是耕过的了;此外在下雨的时候我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵要是没有我们你根本不可能享受种花、赏花的乐趣因为狂风会吹散泥土雨水会冲走泥土........所以希望你看到花儿盛开的时候能够想起我们给你带来的好处”草这东西普通之极但草里有纤维、有蛋白也有脂肪草蛋白可做饲料可肥田　　　　小草有魄力有顽强的精神有坚忍不拔的力量有无人能敌的魅力他没有鲜花的美丽没有大树的高大它有的只是一种精

8、神支撑着它像瓦一样默默无闻无私奉献着它的一生　　　　牛很普通但它也很伟大牛的头上有一对犄角四肢修长身体健壮尾巴细长年轻力壮的牛可以拉犁奶牛可以产奶牛皮