妈妈怎样教孩子写作文

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妈妈怎样教孩子写作文　　　　写作文是让很多孩子头痛的事情而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题那么父母如何教孩子写好作文?下面小编为你带来方法　　　　一、地写作　　　　可以透漏心中不满的孩子才是心理真正健康的孩子因此父母们应该多引导他们记录下自己的学校生活以及和朋友、老师、父母兄弟姐妹相处的过程等等　　　　身为父母和老师重点不是去评判孩子的作品好坏而是要去理解他们为什么会这样通过这种方式的心灵沟通可以提升孩子们在写作上的自信　　　　要做到地写作其实是件很困难的事情因此父母们应对孩子表达出的文字给予正面的评价即使孩子笔下刻画的大人形象并不令人满意也要平静地接受并找机会了解他们为什么会写出这样的文字　　　　二、记述经历过的事　　　　记录自己的经历是写作的基本要求而孩子们的作文中属记叙文的体裁同样最多其题材也多源自于生活　　　　记叙文由六大要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果组成如家庭旅行、学校实习、读某本书之后的感想都是很合适的记叙文题材　　　　记录自己了解的、看到的、听到的事物不仅内容会变得十分丰富而且用词也会生动许多　　　　可以指导孩子们多用譬喻等修辞手法可以为文章增色不少 　　　　三、观察生活　　　　孩子们写作时遇到最大的困难往往是不知道该写些什么这时候就该试着挑选一些记忆深刻的事情去写　　　　对于小学二年级的学生来说让他们去想象一些从未经历过的事情来写难免有些强人所难　　　　这一时期孩子的作文考验的不是创作力而是记录生活的能力如果平时仔细观察生活的话写作时的灵感就会无穷无尽　　　　妈妈教的简单写作要领　　　　一、找出与主题相关的几个问题　　　　针对一件事提出很多问题再从中整理出与主题相关的问题比如说要写与「知了」相关的文章那么就可以根据记叙文的六大要素提出几个问题：「知了什么时候叫?」、「知了在儿叫?」、「知了为什么会叫?」、「知了怎样叫?」等等然后以这些问题为主轴加以拓展就成了一篇记叙文　　　　二、学会模仿　　　　可以让孩子试着用不同角度改编像《三只小猪》之类的童话或者编写续集等比如「白雪公主续集」、「打工学生眼中的卖火柴的小女孩」等等这类题材的写作训练的是孩子们的创作能力　　　　三、记录记忆深刻的画面　　　　在读过一本书之后用笔再现其中最有意思或印象最为深刻的一段也可以训练孩子的写作能力　　　　但是像写概要一样将一本书的内容从头写到尾是没有意义的内容可以短小但一定要引人入胜