[指导]语文备课四下四单元

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1、H四第人备主1<*单元教学目标O字野个讪8伐2果写瞬会理刃询感信识宜陶的认附熏平能堪到和我有嗖涉佇涮从纟、单确情爱本正挚撇过能養亠山通我的树••达•12衣3章单元教学重点单元教学难点O课时分配计划课計-读打旳畔仙课-一“1、;Hl^l“■•”6/1」rT=站丽••莺个文4i带排祀i语妙---4宽安纟w“*Tf、第四单元第15课课题一个中国孩子的呼声主备教师吉心平^r缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们，引导学生从小放眼世界，热爱和平，维护和平。学习理解含义深刻句子的方法体会，体会思想感情。时学标课教目第一课时：%1、认识“卓”“盔”等7个

2、生字，会写“牺牲”等14个生字。正确读写“维护、执行”等词语。%1、理解信的主要内容%1、有感情地朗读课文。第二课时：%1、理解含义深刻句子的意思。%1、体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念教学重点第一课时：1、理解含义深刻句了的意思。2、体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念第二课时：理解含义深刻句子的意思。教学难点第一课时：用自己的话概括课文主要内容。第二课时：能理解向导的话，休会文章所表达的思想感情。教具准备课件学生活动门读课文，并按要求思考问题再读课文，自主提出问题导学设计第一课时一、自主学习1、我要充分

3、口读课文，把字音读准，句了读通。2、我会听写词语牺牲、罪恶、执行、维护、给了、素质、沉浸、凯旋、经济、遗体、硕士、贡献、圣坛、健康、威胁、呼吁、妻子、充满3、我能理解以下词语意思，并能选择英中一个造句。执行、维护、沉浸、凯旋、贡献、威胁、呼吁4、通过自读课文，我知道这篇文章是（）写给（）的•封信。信的正文首先写了（），接着写了（），最后呼吁（）。让我感受到作者（）的心情。我还知道了是（）在呼吁，他发岀（）呼吁，他因为（）呼吁。二、我能理清文章叙述顺序。二次备课自读自悟小组合作交流谈体会拓展延仲匕一乙nrfevH

4、意)0)揣会的血？爸烟抵流艮体亲J”的么“硝话r1:皎瞬，父鹽紀驯谢对啲旳f滋洋盼挚绍俯即凝做耍浄这b农帀刻真介啲L打在我战2疋

5、盂辭--)准耕馳养”语酗手么謝他励弼性映公WZ昨"沽叭必盂咒的X二峪罪:宀V相二句科作呼椚』腕呼爸>NX少的前?罪文的的第的劳读•、対，在爸如测不嫩劃么<于3^rnu<"丿3n^rr」-ZJ‘dfaTP"**Ll_L乔儿一乍一<^汶注勿课^iv父來^马"，®「攵仔什丿®朋蜩嫌侨绸毗卵流忆回饱仿盯我义科岬受话庞駄我地注詛吾懿悅这饥作恢#0竝倾眷膨(廿结代着倔句汐作詁>情批课州#感5:议受卅幅纯了张我i⑴醪并胁邛

6、7我对护藤可±口爪目3河i-感合作务-丄蒂?-血文会很养或己后“要申去毓；§巾读抓概提建垃组会‘怒轴“一会舷出卿伽自最了耙旳这翳瞰鄭口出册习J-,fA小倂了啊那少一公是体眾找逹總把的懂我馭了(^wM井却俘副探球够w.ffn馳吐化这儀敢權砂砌權戊谟予颁读•?、读>我厂“Jr喇n:我、>7我H的我课我孩U三一自者的语二!>◊◊◊读呼女说2>三1>如恶是2>3>的四板书设计教后反思第巴单夬i第课课题小英雄雨来主备教师吉心平让学生在阅读中了解战争年代人们的生活，学习南来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。训练学生较快的速度阅读课文，了解内容。1、、

7、认识“晋”“冀”等8个生字；正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊课时背、枕头、防备”等词语。教学2、、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来目标热爱祖国、勇敢机智的品质。3、联系上卜•文理解“有志不在年高”等含义深刻的句了。4、给课文每一部分加上小标题。教学1、体会雨来机智勇敢的优秀品质。重点2、把握课文主要内容。1、联系上下文理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。教学2、给课文毎一部分加上小标题。难点教具课件准备学生导学设计二次活动一、初读课文，扫清障碍备课这篇课文我要练习默读、速读，把课文读正确。1、我常握的拼音较牢固，我会画去不

8、正确的读音。晋(jinjing)察冀(jijin)睁眼瞎(xiaxai)劈开(plpV、自读课丄丿歪(waiwdi)歪斜斜(xQixie)苇絮(xtlxu)挪动(nuonud)文，并枕头(zhQnzhen)按要求2、本文有许多多音字，我能注音并组词。思考问撒①（）拧①（）背①题())©()©()述①（)弹①（）扎①（）@()©()©()快乐检3、通过查字典、联系上下文或请教别人，我能理解批注测：这些词语的意思：如“睁眼瞎、门槛、推推操操”等。4、在括号里填上合适的词。(）的白雪（）的芦苇（）的块糖(）的脊背（）的芦花（）的刺刀5、根据意思写词

9、语。①猛烈的跳脚，形容大怒的样子。（)②在空中或水面上轻缓的浮动。（)③人小志气大，有大志向，有作为不在于年龄的大小。6、给下列句子加标点。①雨来心里想掏什么呢找刀