可改善的150种浪费

可改善的150种浪费

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1、一线主管可以改善之151种浪费很多工厂每年浪费了千百万元的费用,其中大部份均可节省下来,虽然管理阶层应负主要责任,但必须获全体员工之支持,特别一线主管的合作是产生效率的主要关键,以下列出151种浪费原因,一线主管们应该马上采取改善行动,并经常自我检点,同时更应重视浪费、效率、不良对企业利润的影响9.1时间的浪费:1)缺乏适当的计划,使工修人员在换规格时产生等待,或停工待料2)一线主管未能彻底了解其所接受之命令与指示3)缺乏对全天工作内容的认识4)对一线主管的命令或指示不清楚5)未能确实督导工具、材料、小装置等应放置于一定之处所6)

2、不应加班的工作,造成加班7)未检视每一工作是否供给合适的工具与装配8)放任下属故意逃避他们能作的工作9)需要的人员不足10)保有太多冗员11)拙于填写报告及各种申请表格12)纵容班员养成聊天、擅离工作岗位、浪费时间之坏习惯13)疏于查问与改正班员临时旷职及请假的原因14)未要求班员准时开始工作,松于监督15)拖延决策16)一线主管本身不必要的请假与迟到或不守时17)迟交报告18)需要修理时未立即请查原因19)工作中不必要的谈话与查问20)一线主管不能适当的安排自己的工作与时间9.2创意的浪费1)未能倾听下属的建议2)未能鼓励下属多

3、提建议3)在各种问题上不能广听部属的意见4)不能广泛的研讯本身工作与业务之有关方法5)未询问新进人员过去之工作经验,以获取有益的意见6)未充分向其它部门(如生技等)请教7)未考虑或指定适当人员处理所有有用的提案8)未能从一线主管会议中获取有益的意见9)管理机能不好9.3材料与供应品的浪费1)督导不良,造成材料的浪费a.对新人指导不够b.指派新工作时未充分指导c.蓝图或草图破损、难懂、看错、标准未及时更正、或自作主张d.机械故障或未调整好e.未对每一工作站检查材料使用情形,(标准与差异分析)2)未让部属了解材料或供应品的价值3)命令

4、与指示不清4)纵容不良的物料搬运5)未注意部属的眼力与健康,造成不良品6)缺乏纪律,纵容粗心或不当的工作7)容许部属用不适当的材料,如太好或太差8)未能追踪不良工作起自何人,以致不能纠正9)不能适才适用,特别是新人10)请领太多材料,多余却未办退料11)未请领正确的材料,用错材料12)未检查材料是否排列整齐,正确放置13)未能利用蒸气、水、气体、电和压缩空气等检查电线之绝缘破损,裂开的凡尔与管路14)纵容部属私事使用油、压缩空气、小工具、化学药品等15)让不良材料当良品流入制程16)缺乏有效系统防止材料外流、避免损失或被偷17)可

5、再用的材料当废料处理18)纵容浪费或滥用以下供应品:扫把、文具、油布、灯泡、水管等19)产生不良未立即停止生产9.4机器与设备的浪费1)缺乏工作计划,使所有可用的机器未获得充分且适合的利用2)疏于检查机器,使其保持良好状态及避免故障3)一线主管缺乏正确使用机器的知识,不了解各种机器的能力4)未定期检查—绳、皮带、链条、输送带、润滑系统凡尔等5)杀鸡用牛刀,小工作用大机械6)在保养、修理、油漆工作上缺乏与保养部门协调7)闲置机器未加保养,任受潮湿、脏物、灰尘、锈等侵蚀8)缺乏定期清洁,机器不洁9)所有转动零件未检查是否有适当的润滑1

6、0)应修理之处未立即办理11)机器没有适当的操作说明书12)缺乏良好纪律以避免机器设备的滥用13)纵容部属用「不当方法」修理机器14)一线主管不知机器与设备的最新型式15)未促使部属注意机器的价值与情况16)滥用小机器作笨重工作17)该报废的机器仍加以修理,比买新机花了更多的费用18)可修理的机器却报废19)没有效率管理之数据(机械效率)9.5人力的浪费1)由于下列原因,无法控制有能力部属之人事变动a.未评估员工变动之直接与间接成本b.“管”得太多,聪明的领导却太少c.对纪律要求「太严」或「太松」d.能做到的「承诺」,却未遵守e.

7、许下不能作到的「承诺」,如加薪或升迁f.无充分理由而解雇人,不应使用解雇作为一种处罚g.强留部属在他极端不喜欢的工作上h.对待部属不公正i.部属争吵时,偏袒一方j.对一个部属批语其它的部属k.未能查出自愿离职部属之理由l.不能向部属正确说明公司的目标与政策m.在升薪调整上,一线主管未在职范围与政策n.一线主管的权威、架势不好2)不能使新进人员充分发挥其生产力a.没有以亲切、帮助的态度接纳新员工b.对新进人员没给予安全的工作指导c.未让新进人员了解全天的工作及其它内容d.没有选择够格的人配合工作e.对学习速度慢的人没有耐心f.未促使

8、其它部属对新人的表示友善、帮助的态度g.未尽可能的接近新人h.没有告知新人,工厂生活情况与规划,如安全、发薪日期、厕所、饮用水、浴室等i.未安排完整的训练计划3)未使部属尽其所能:a.未指导部属如何做好工作b.未尽可能的说明工作,使其发生兴趣c.未

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