期末作文指导[终稿]

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1、作文指导考试范围以叙事为主的全命题或半命题作文。写有“我”之文，按照线索写作，着重人物的描写，景物描写渲染人物烘托主题。二、考场作文提分秘笈1、审题准作文指导考试范围以叙事为主的全命题或半命题作文。写有“我”之文，按照线索写作，着重人物的描写，景物描写渲染人物烘托主题。二、考场作文提分秘笈1、审题准抓住关键词，注意选材和中心的确定；例如：《最美的风景》《一言一行总关情》《其实，你一直在我心里》《寸草心》《有家真好》《最熟悉的陌生《那段路，我不是一个人在走》《窗外有蓝天》2、拟题妙（最好用比较有意境的短语或者具体的物线作为标题，生动形象，设置悬念，可以突出

2、文章的中心，有意境美。）藏在心中的那一片彩色世界藏在心中的那一份甜蜜（麦芽糖）藏在心中的那把古老的摇椅藏在心中的那一堵斑爛的墙藏在心中的那一杯香浓的咖啡藏在心中的那缕缕花香藏在心中的璀璨的星空藏在心中的夕阳车影藏在心中的彩色泪痕我的()梦()之间游离于白墙黑瓦之间流淌在逝去的岁月之间旧巷与梦影之间莲和荷叶之间不会变的是那些在其中的日子梦中的触动心灵的风景成长，因而精彩定格在记忆中的画面是首歌一直在我身边3、选材新（同学之间的琐事尽量不要写，突出亲情等人性中真善美的事情即可。最好是自己亲身经历过的，不要抄袭杂志上的感人片段，更不可背下满分作文中的片段。）4

3、、抓细节（有比较生动形象的描写，包括语言、动作、心理、神态、外貌等细节描写，不要平铺直述，这样才能使你的文章生动起来。太多的议论不能让你高分，初中作文还是以叙事为根本的！技法提示:1、内容具体描写生动2、景物描写渲染做故事背景3、线索的设置4、欲扬先抑、侧面烘托写法的运用5、懂详略（叙事过程中要突出表现中心的事件，详写并加上描写）一件事还是几件事要审题，必要时突出重点事件例如《阿长》6、立意高（由自己或一个人经历的小事而升华为全社会、全人类普遍的感悟，这样的文章是无敌的！例如：父亲带自己放风筝，风筝逆风飞翔而升华到人只有经历逆境和挫折才能成功等）7、开头

4、好一简：开篇语言简洁，直奔主题二美：有美感，风采斐然，意境深远三有哲理：有一种深度和高度一一语言精练但蕴含着一定的人生哲写好作文的开头1、开门见山法开篇即点明要叙事件,不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》2、环境描写、渲染气氛的描写法流年似水，沧桑如梦，静夜下回忆往事，阿婆的足音似乎近在咫尺。微风拂动细柳,淡淡的月光抛下短短疏影，牵扯这甜甜的思念。（《一言一行总关3、旧瓶装新酒法为表达中心的需要，有些学生信手拈来，将记忆中现成的诗词、流行歌曲填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝

5、。“你的笑容不再是我童年的画……”音乐在耳畔回响，心中百感交集，恍然间想起了北方那个大雪纷飞的冬天4、引人关切悬念法如：目送着你离去,我不忍挥手道别，因为我担心，你将在我晃动的手臂中永久地消失。题记外婆，站在门前,凝视着我们，喩着泪,呆站目送,双手颤动。（设置情景）2）同样的梦境又出现了，这样在我的夜间生活中反复了好几年、好几年…（诱惑力的语言）8、（结尾）会点题1、收束自然，水到渠成『例1』回家后，妈妈关切地问我：“下这么大的雨，是怎么回来的？”我趴在妈妈耳边，悄悄地对她说:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。”2、照应开头、首尾圆合O3、画龙点晴，突出主

6、题(1)用抒情议论的方式收束文章例：每个人都不是孤立存在的。让心与心更近吧，去关注一下这传达母爱的梔子花的花开花落吧！我坚信：梔子花香会永驻心头！（《让花香永驻心中》）（2）用名言、警名、诗句收尾示例1：逝者如斯夫,不舍昼夜！'伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中做本色的自己才优秀。”（2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段）4、意犹未尽、生动再现不直接收尾，留有余地，启发读者自己去思考，给人以无限的遐思的。例如《背影》，分别后又出现写信和再现背影我们也可以在议论后再加一段，使

7、主题更深入。9、书写好10、写完整那儿，洒满了阳光般的记1!忆又是一个惬意的午后，我揉揉惺T公的睡眼，阳光四溢射入眼睛，好久没有这种温暖的感觉了，除了那儿……（用阳光引出“那儿”，温暖又新颖）老屋有一方小小的窗台，粗糙的红砖上盖着一块光滑的大理石，布满锈迹的铁杆勉强支撑着，可确乎很安全。窗台上常摆着几盆不知名的花，还有那气味清雅的柚子皮。阳光常常调皮地跳上窗台，从花朵的绿叶上弹到光滑的大理石上很快铺满整个窗台，留下满满的温暖。（原来那儿”是指那一方小小的窗台，新颖又别致，好!）我很小的时候就喜欢上这个窗台了。那时，外婆把小小的我抱上这个窗台。顺着外婆的手

8、指看去，可以看见小小的院子，听见孩子们的嬉笑声，外婆总会说:“很快就能长大了哈…