积累运用（共53分）

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1、积累•运用（共53分）1.看拼音，写词语，要求把字写正确、工整。（4分）wajuewumiepi'aobaoding2.按音序重新排列下面人物的名字。（2分）刘备曹操张飞关羽黄盖孙权3.下列词语屮“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（）。（共2分）%1举一反三②举棋不定③举足轻重④举世闻名4.改正下列成语中的错别字.（3分）变木加利（川流不息（）改斜归正（）原形毕霜（5.比一比，再组成词语。（8分）凌（）峻（）陵（）骏（）)走投无路（))阴谋鬼计（)撼（)趁（)憾（)衬（)6.按要求写词语

2、。（6分，1个词语1分）%1写岀两个结构相似的词语。例、书声琅琅%1填写动物名称，成为成语。（）吞（）咽（）死（）悲%1从《将相和》一文中概括出两个成语。7.根据要求写句子。（8分，每句2分）%1注意带点的字，把句了补充完整。他是-个“小书迷”，无论到哪家做客%1阳光洒满山村。（扩写句子）%1两个语文、数学老师很关心我们。（修改病句）%1于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿照这样的写法，写上儿句）8.把下列句子补充完整。（4分，①一

3、②每题1分，③小题2分）%1小葱，拌豆腐%1问渠哪得淸如许,%1写一幅你收集到的你最喜欢的对联。6.中国的四大古典名著是《红楼梦》、、、《景阳岗》一文选口,作者是,文中描写的主要人物是。（3分，每空0.5分）7.根据要求，默写诗句。（6分，每小题2分）%1《游园不值》小形彖反映春天旺盛生命力的诗句：%1《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是:%1《七步诗》小表现诗人悲愤情感的千古名句：1.用现代汉语表达下列句子的意思。（3分，每句1.5分）%1孰为汝多知乎？%1至Z市而忘操Z。1

4、2•在FI常生活中，你对哪种现象看不惯？看不惯的理由有哪些？（4分）二阅读（共17分）（~）比较下面两段话，再做题。%1草塘很大很美，草塘里的草非常绿，风一吹，这些绿草就像波浪一样翻滚。%1这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈绿色，再远的呈墨绿色，一层乂一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相连。1・从内容上看，这两段话都是讲的什么？（1分）2.从语言表达

5、上看，你认为哪一段写得更好？试作一点评析。（3分）3•同样的内容，表达效果却明显不同，从这里你想到些什么？（2分）（-）关怀的人生我今天走上写作这条路，并且有一点成绩，便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。高中二年级时，我的学业与操行都是学校的劣等分子，儿乎到了教师都放弄我的地步，甚至被记了两个大过两个小过，被留校察看，赶出学校的学生宿舍。学校扌口心像我这种顽劣分子，可能影响到所有住校的学生。幸好我的导师王雨苍先生一直没有放弃我，时常请我到教师宿舍吃母亲手做的饭，永远在我的作文薄上给我一百分

6、，并且在他请假的时候，叫我上台给同学上国文课。时常对我说：“我教了五十年书，第一眼就看出你是会成器的学生。”老师对我反常'的好，常引起同学的嫉妒，并且使我常在深枚反省，不敢在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去，其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜负他，不敢令他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，您却对我特别好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人和事，不只能激起别人的力量，也能鞭策自己不敢瞧落，我在当学生的吋候正像你一样，是被一位真正关心我的老师救起

7、来的。现在离校已经十几年了。王雨苍老师早已过世，但他给我的启示是永久的,他的身教是永远的。这么多年来，我时刻关怀周围的人和事—并且同情那最顽劣_最可怜_最被社会不容的人—实在是激发我写作的最大力量_就在高屮毕业那一天—我己经立志要有一个关怀的人主—并口一直深信—在这个世界上—关怀是最有力量的—1.给文章最后一段的后面几句话加上标点符号。（5分）2.下列理解正确的一组是（）（2分）%1我的导师王雨苍是我的大学教授国文的老师。%1我能在写作的道路上前进并且有一点成绩，是因为我的导师王雨苍给我打下了坚

8、实的国文基础。%1土南苍老师对我好，同学们也对我反常的好，所以我进步了。%1王雨苍老师反常地对我好，是因为他坚信“关怀是最有力量的”。A>XVXVB、y>OXC、XX>OD>VVVX3.结合文章及生活实际谈谈你对“在这个枇界上，关怀是最有力量的”这句话的理解。（4分）三.习作（共30分）1.题口：假如2.要求：先将题目补充完整，然后充分发挥你的想象力和创造力，写一篇习作。字数450左右。