策略提示对学困儿童与学优儿童记忆组织影响研究

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1、摘要摘要学习困难是指那些感，官正常又无显著智力缺陷的儿童依靠通常的学校教育学习成绩尚未达到其智力所及水平而出现的一种现彖学习困难是世界上每一个国家普遍存在的问题由于澆习困难儿童的人数在所冇的学生屮山冇一定的比例学习困难问题引起了各国政府及教育界心理学界的热切关注它也成为特殊教育研究的前沿和热门课题学习困难问题的概念成因以及如何针对这些学习困难学生的身心特点进行教育与矫治也成了学习困难研究的中心目前人们在许多方面尚处于探索当中对该领域的研究从研究初期的生理学医学，神经学扩展到教育学心理学等多个学科领域随着认知心理学的兴起心理学家对

2、该领域的研究也从学习困难产生的原因分析转向了对学习困难者的认知元认知特征和过程的研究木研究从学习困难儿童的元认知角度入手通过对学习困难儿童与学习优良儿童在策略干预的前后对记忆组织策略运用的不同情况进行对比來研究策略提示对学习困难儿童的记T乙组织方式和记忆效果产生的影响作用进一步探讨学习困难儿童的成因及其特点结果发现1.策略提示对学习，困难儿童的记忆成绩有一定的积极促进俊用2.策略提示对学习困难儿童与学习优良儿童的记忆成绩的影响程度是不同的学习困难儿童受策略的影响较小!学习优良儿童受策略的影响程度较大两类学生在各年龄阶段受策略的影

3、响是不同的策略提丞对学习困难儿童的影响作用，从一年级到五年级在逐渐增强而对学习优良儿童一年级五年级儿童受策略的影响程度较小三年级儿童受策略的影响程度较大4.学习困）a儿童与学习优良儿童对记忆组织策略运用的有效程度是不同的但都有随着年龄的增长而不断提高的趋势学习优良儿童比学习困难儿童表现的更为显著一些关键词学习困难学习优良记忆策略策略提示AbstractAbstractStudydifficultymeansanabnormalphenomenon,thenormalchildrenofamentiasenseorgan,hasn

4、otreachedtherequiredlevelcomplyingwiththeirintelligenceinstudygradeyetalthoughdependingonthecommonschooleducation.Studydifficultyisageneralexistingproblemineverycountry,becausethenumberofchildwithlearningdifficultyoccupiescertainproportionamongallstudents.Itcausesawi

5、despreadattentionofgovernmentsinvariouscountries,educationcircleandpsychologicalcircle.Italsobecomesfrontandhotsubjectofspecialeducationstudy.Theconceptandorigincauseofquestionstostudydifficulty,andhowtoeducateandcorrectthosestudentsaccordingtotheirphysicalandpsychol

6、ogicalcharacteristics,whichbecomesthecenterofresearch.Atpresent,peoplearestillinexploringinmanyaspects.Thestudyonthisfieldisexpandedfromphysiology,medicalscienceandneurologyofstudyinginitialstagetopedagogy,psychologyandlotsofdomains.Withtheriseofcognitivepsychology,p

7、sychologistresearchisalsofromstudythefieldondifficultyreasontotheanalysisofcognitionandmetacognition,includingcharacteristicandcourseofcognition.Theresearchproceedswithmetacognitionangleofthechildwithlearningdifficulty.Throughresearchtochildwithlearningdifficultyandf

8、inechildrenbeforeandafterwhatstrategiesinterference,theonesperformedthecontrastondifferentsituationsinthetacticsofmemoryorganizatio