第2课日本仿效唐制的改革

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1、第2课　日本仿效唐制的变革（教学素材）一、遣隋使和遣唐使1．原因(1)地理位置：同处东亚，一衣带水。(2)社会发展：中国________________，具有吸引力。(3)日本自身：不畏艰险，百折不挠。2．内容(1)互赠礼品，构成________形式。(2)学习文化知识和中国的____________。3．影响(1)促进中日文化交流。(2)促进日本社会文化发展。二、大化改新1．背景(1)遣隋使和遣唐使促进了中日文化交流。(2)中央政权中的豪族与天皇，地方豪族与中央矛盾尖锐。(3)归国留学生的推动。2．措施

2、(1)经济方面①推行____________制度，废除贵族的田庄及其拥有的人口，把全国的土地和人口收归国有。②仿效唐朝租庸调制实行____________法，定期向农民授田，受地的农民负担租庸调。(2)政治方面①确立完备的国家政治体制，在中央设立了掌握国家祭祀的________和掌握行政的太政官两机构，太政官下设大藏、刑部等八省，在地方设置各级机构，把地方置于中央控制之下。②制定律令，规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度，用________的形式将大化改新的成果确定下来。(3)文化方面：为确立天皇的

3、最高地位，新政权编纂历史，把天皇说成是________，把皇室说成是日本民族的祖先。3．意义：____________4的世袭特权被打破，建立起中央集权的国家体制，确立了天皇国家最高统治者的地位，实现了一次历史上的重大飞跃。教材问题解答课中思考试比较长安与奈良的城市布局。答案　奈良是模仿唐长安建造的京城。两者中央北端都是宫城，宫城正中向南的朱雀大路将京城分为东京、西京或左京、右京，京城内也设有众多寺院。奈良的建筑面积只有唐长安城的四分之一。[来源:Z#xx#k.Com]阅读与思考这段话反映了日本民族的什么

4、特点？结合课文说明这一特点对日本历史发展所起的作用。答案　日本民族是一个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相融合的民族。日本的大化改新使日本建立起中央集权的国家体制，使日本在较短的时间内，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。解析与探究想一想，材料一中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为“唐风时代”？三条材料反映了当时文化落后的日本对吸收先进的中国文化抱什么态度和方法？答案　大化改新期间，日本对中国文化的吸收，范围更广，规模更大，吸收中国先进的生产工具、器物、生产技术、政治经济制度乃至价值观念。日本不是简

5、单地复制唐朝文化，而是始终遵循着一条原则，即维护日本的传统习俗和文化，在此基础上，对吸收来的唐朝文化进行适合自己国情的改造和创新。自我测评1．概述大化改新的主要内容。答案　(1)推行公地公民制度，废除贵族的田庄及其拥有的人口，把全国的土地和人口收归国有。(2)仿唐朝租庸调制实行班田收授法，定期向农民授田。(3)确立了完备的国家政治体制。(4)制定律令，规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度。(5)编纂历史，利用神话传说，把天皇说成是神，把皇室说成是日本民族的祖先。2．简析大化改新取得成功的原因。答案　

6、(1)改革适应了社会需要，顺应了历史发展的潮流。(2)积极引进了中国先进文化，加以继承与创新。4(3)改革派建立新政权，推行行之有效的改革措施。44