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《英语人教版九年级全册unit5 SectionB3a-Self Check》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、里坦二中“三案一思”导学稿学科：英语课题：Unit6Whenwasitinvented?SectionA1(1a-2d)课时：1年级：九年级制作人：孙艳霞时间：2017.3.23一、教（导）案【教学目标】1、知识目标：能掌握以下单词：heel,scoop,electricity,style,project,pleasure,zipper,daily,website,pioneer,list,mention2、能力目标：Whenwasthetelephoneinvented?—Ithinkitwasinventedin1876.—Whatar
2、etheyusedfor?—Theyareusedforseeingatnight.【教学重点】本课时的单词、词组和句型，学习运用一般过去时态的被动语态【教学难点】运用一般过去时态的被动语态来讨论发明的发明时间及用途【课前准备】1、教材理解了解一些近现代发明的时间及用途，激发自己热爱发明的情感。2、内容延伸：培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。*课堂的精彩取决于备课的精彩*【课堂导学】导学内容导学方法导学者WarmingupDoyouknowwhattheseinventionsare？D
3、oyouknowwhotheseinventorsare?讲解教师引导学生们学习一般过去时态的被动语态结构。讲解教师学生TalkingLookatthepicturesin1a.启发点拨教师Listening(1b)TellSslookatthepicturesandyearsontheleftPlaytherecordingfortheSstolisten启发点拨教师Pairwork(1cLetsomepairsaskandanswerinpairs.讲解教师haveapoint有道理beusedfordoingsththinkabout
4、小结教师*教师是主导学生是主体训练是主线*二、学案所学知识学习方式达到能力LetSsmatchtheinventionsandtheinventors.自主学习记忆将句子改为被动语态。KarlBenzinventedthefirstcarin1885.Thefirstcarwasinvented(byKarlBenz)in1885.自主学习记忆Ssdiscusswiththeirpartnersandnumberthepictures.讨论总结理解应用.Sslistentotheconversationandtrytomatchtheinv
5、entionwiththeproperyear.讨论总结理解应用Sstrytoremembertheinventionandtheyear.选择展示应用*能力是比知识更本质的教学目标*三、练案1、巩固训练：选词填空smell,remain,ruler,boil,national1.October1stis__________DayinChina.2.Humansarethe_____oftheearth.3.Whenfishgoesbad,it_______terrible.4.They_________inthatforestforaye
6、ar.5.Water______at100℃.2、拓展训练：根据汉语提示完成句子。1.Ifoundthekey__________(偶然)whenIwascleaningthehouse.2.TheMay4Movement___________（发生）inBeijingin1919.3.He’llsucceed____________(毫无疑问)thistime.4.________(据说)ShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.5.Tea_________________(被带到)Koreaand
7、Japanduring6thand7thcenturies.四、反思1、教师自评：在教材教学的基础上随时把鲜活的英语输入教学，让学生能够感受英语，能够使用英语表达自己的思想。2、学生评价加强对学生学习方法的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习*课上三分钟课下十年功*板书设计Theyareusedforseeinginthedark.beusedfordoingsth.表示“被用来做某事”。相当于beusedtodosth.e.g.Thiscomputerisusedtocontrolallthemachines.这台电脑是用来控
8、制所有机器的。Doyouknowwhatthistoolisusedfor?你知道这工具是用于做什么的？Thinkabouthowoftenit’susedinourdailyl
