英语人教版六年级下册Unit 3 Part A Let's learn

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1、六年级下册Unit3PartALet’slearn教学设计一：Content：A、Let’slearnA、Listenanswerandwrite二：Aims：1、Words：wentfishingwentcampingrodeabikerodeahorsehurtmyfoot2、Sentences：(A)——Wheredidyougolastweekend？——Iwenttoaforestpark.(B)——Whatdidyoudothere？——Irodeabike.三：Importanceanddifficulty.1、Importance:听说读写重点单词went

2、fishingwentcampingrodeabikerodeahorsehurtmyfoot;以及会说重点句型Whatdidyoudolastweekend？并能用过去的时间所做事情进行简单回答。2、Difficulty:学生对本节课单词比较熟悉，但动词过去式的特殊变化第一次出现，因此，本节课的几个动词短语的过去式形式是难点。四：Tools、PPTcards五：Progress1、WarmupA、ReviewthewordsB、Playagame1、PresentationFreetalk：Thisismymicroblog.Youcanseemydailylife.C

3、anyouguess,wheredidIgolastweekend?Yeah，Iwenttoaforestpark.（教学单词went）(a)wentfishing利用句型whatdidyoudothere？教学单词wentfishing，引出原型gofishing，学生相互问答。(b)同法教学单词wentcamping(c)——Didyoudoanythingelse？——Yes，Irodeabikeandthenrodeahorse.(d)教学单词rodeabike和rodeahorse，引出过去式rode的原型ride.(e)Whathappenedthen？Ihu

4、rtmyfoot.教学单词hurtmyfoot——原型hurtmyfoot(f)利用图片拓展hurtmyhead/arm/hand(g)Playagame：Catchtheplane(h)Listenanswerandwrite(i)Finishtheexercise六：Sumup七：Homework